Pride-Month-Feier 25/26

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Die erste Pride-Month-Feier am BRG/BORG II Lessinggasse war ein voller Erfolg!

Mehr als 50 Besucher*innen lauschten aufmerksam den Vorlesungen mit Auszügen aus Romanen sowie Beiträgen zu den historischen Anfängen der Pride-Bewegung in der Christopher Street in New York City im Juni 1969. Anschließend wurde bei guter Musik und ausgelassener Stimmung gemeinsam gefeiert. Schülerinnen der 3D betreuten das Getränke- und Kuchenbuffet und sammelten dabei zahlreiche freiwillige Spenden für den Verein Ute Bock. Mit dieser Feier möchten wir ein Zeichen gegen Diskriminierung und Ausgrenzung setzen. Jede Person verdient Respekt – unabhängig von ihrer sexuellen Orientierung oder Geschlechtsidentität.

Vielfalt ist eine Bereicherung und eine Stärke, auf die wir stolz sind – auch hier am Schulcampus Lessinggasse!

5KM Bewegung & Sport 25/26

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Gute Vibes beim Sport!

Wir, die 5KM, haben am 13.5.2026 einen Spaziergang durch den Wienerwald gemacht. Wir sind den Stadtwanderweg 3 gegangen, der eigentlich bis zum Hameau rauf geht, wir sind aber aufgrund von Zeitmangel nicht so weit gekommen. Das Wetter war wunderschön und die Laune war super! Am Weg nach oben haben wir zur Stärkung Eis und Pommes gegessen und Musik für den Vibe durfte natürlich auch nicht fehlen. Es hat uns sehr Spaß gemacht, gemeinsam als Klasse Zeit in der Natur zu verbringen und eine Abwechslung zum regulären Schulalltag ist immer gut.

Text von Pauline und Nora, Fotos von Maya und Laura

Chemieolympiade 25/26

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Landeswettbewerb Wien 

Das Lessinggassen-Team, bestehend aus Lorie Su PAUL (6RG2), Mandela KOLOKO (6RG1), Sanaa ALMRSTANI (6N1), Wenxi LU (7N1), Barbara KAMODOVA (8K) und Kateryna SOKHAN (8RG), hat beim 52. Landeswettbewerb der Österreichischen Chemie-Olympiade erfolgreich teilgenommen.

Beim 3-stündigen Theoriewettbewerb und der 2-stündigen Praxis gaben alle ihr Bestes!

Wenxi Lu und Kateryna Sokhan konnten sich mit ihren guten Leistungen in der vorderen Hälfte aller Teilnehmer*innen platzieren.

Herzliche Gratulation an das gesamte Team!

Alle Chemie-Olympiade-Kurs-Teilnehmer:innen der Lessinggasse versammelten sich zur schulinternen Sieger*innenehrung und zum Abschlussfest. Für ihr besonderes Engagement und die guten Leistungen wurden Bücher, Urkunden und weitere tolle Sachpreise überreicht!

Frauenlauf 25/26

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Neuer Teilnehmerinnen-Rekord! 102 Schülerinnen und 7 Lehrerinnen der Lessinggasse waren beim 38. Österreichischen Frauenlauf 2026 dabei!

Bei strahlendem Sonnenschein wurde die 5 km Laufstrecke durch den grünen Prater von allen bravourös gemeistert.

Dabei wurden Top-Ergebnisse erzielt:

Matilda LURF, 6T lief mit einer Zeit von 22:27,8 ihren persönlichen Rekord auf 5 km und erreichte in ihrer Altersklasse Platz 16! 

Kateryna CHEVELA, 5K erreichte mit 23:33,4 ebenfalls eine Spitzen-Platzierung mit Platz 23 ihrer Altersklasse! 

Lea LIMBERGER-ETZ, 3A lief eine Zeit von 24:35,1 und erreichte mit Platz 26 ihrer Altersklasse einen weiteren Spitzenplatz!

Herzliche Gratulation!

In der Schülerinnen-Team-Wertung Jahrgang 2011 und jünger erreichten Lea Limberger-Etz (3A), Matilda Mittendorfer (3C), Lottie Patri (2D), Elif Teber (2E) und Martha Horvath (3A) den hervorragenden 6. Platz von 290 teilnehmenden Teams! 

Matilda Lurf (6T), Kateryna Chevela (5K), Marlene Halmdienst (7RG), Mahsa Haidari (8N1) und Oliwia Dzik (7N2) konnten in der Schülerinnen-Team Wertung Jahrgang 2010 und älter den 8. Platz (von 87 Teams) erreichen.

Das Lehrerinnen-Team konnte heuer sogar mit Platz 3 in der Teamwertung einen Podestplatz erringen!

Beim Elternverein dürfen sich alle Schülerinnen für die großzügige finanzielle Unterstützung beim Startgeld bedanken!

Das Ziel für nächstes Jahr? In die Top-3 der Schulen mit den größten Teilnehmerinnen-Zahlen aufsteigen! Das schaffen wir!

TB Veganes Kochen VIII 25/26

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Granola-Spaß

Unsere Veggies haben ein superknuspriges Granola gezaubert, das nicht nur toll geschmeckt, sondern auch die ganze Schule mit seinem Zimtduft durchzogen hat.

Gemeinsam haben wir unser selbstgemachtes Müsli mit frischen Beeren, anderen Früchten und Sojajoghurt genossen – einfach perfekt für einen sommerlichen Start in den Tag.

Jetzt verabschieden wir uns in die Sommerpause und freuen uns schon auf das nächste Schuljahr. Dann wird wieder gekocht, ausprobiert, gelacht und experimentiert.

2C Bücherboxen 25/26

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Im Rahmen des Deutschunterrichts haben die Schüler*innen der 2C ihre Buchreferate heuer mithilfe einer Bücherbox abgehalten. Dafür haben sie Schuhkartons so gestalten müssen, dass sie zu ihren selbst gewählten Büchern passen. In der Box befinden sich ein Buchsteckbrief und Gegenstände, die zum Inhalt des Buches passen. Entstanden sind wunderbar gestaltete, kreative Bücherkartons, die jedenfalls Lust aufs Lesen machen. Die Bücherboxen sind in der Schulbibliothek zu bewundern.

6K1K2N2T Sommersportwoche 25/26

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Die Sommersportwoche der Klassen 6K1, 6K2, 6N2 und 6T in Seeboden am Millstätter See war ein voller Erfolg. Bei strahlendem Wetter sorgten die motivierten Schüler*innen für gute Stimmung, viel Spaß und einen reibungslosen Ablauf der gesamten Woche. Die abwechslungsreichen Sportaktivitäten haben allen großen Spaß gemacht und bleiben sicher noch lange in guter Erinnerung.

7RG Projektwoche 25/26

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In der Projektwoche der 7. Klasse beschäftigten sich die Schüler*innen der 7RG mit verschiedenen Strukturen der Umwelt. Anfänglich vage Ansätze fanden mal rascher, mal langsamer ihre Umsetzung. Es entstand ein Wabenregal, ein Radnetz ziert eine der Ecken, der Lebenszyklus eines Sternes wurde umgesetzt. Weitere Objekte wie die Muschel-Inseln, Anschauungstafeln zu den Körperbedeckungen der Wirbeltiere und ein Modell der Saturn V-Rakete wurden geschaffen.

Abschließend sprachen die Schüler*innen Audio-Dateien zu ihren Projekten ein, die mittels QR-Code ihr erarbeitetes Wissen zugänglich machen.

Im Rahmen der Präsentation am 19.6.2026 sind alle herzlich eingeladen sich selbst ein Bild zu machen!

5K Lesung Zinar Bakay 25/26

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Zinar Bakay aus der 7N2 las in der Schulbibliothek den Schüler*innen der 5K aus seinem Roman vor, an dem er bereits seit fast zwei Jahren schreibt. Während der Lesung hätte man eine Stecknadel fallen hören können – so gebannt und aufmerksam lauschte das Publikum seinen Worten.

In der anschließenden Gesprächsrunde erzählte Zinar, dass ihn sein Vater dazu inspiriert habe, etwas Bleibendes zu schaffen, auf das er später einmal mit Stolz zurückblicken könne. Daraus entstand die Idee zu seiner (auto)biografisch geprägten kurdischen Kindheits- und Jugendgeschichte – einem Coming-of-Age-Roman, in dem er sich kreativ mit seiner Herkunft und seinen Wurzeln auseinandersetzt.

Nach der Lesung beantwortete Zinar zahlreiche Fragen der Schüler*innen und erhielt viel begeistertes Feedback für seinen Text und seinen Mut, das eigene Schreiben mit anderen zu teilen.

1Ü5RG1 Dialog im Dunkeln 25/26

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Ein Ausflug in die Seestadt führte uns – die Ethik-Gruppe 1Ü/5RG1 – nicht nur zu einer coolen Parkouranlage, sondern vor allem zu unserer Führung bei Dialog im Dunkeln. Dort erlebten wir einen Spaziergang durch völlige Dunkelheit und bekamen einen eindrucksvollen Einblick darin, wie es sich anfühlt, den Alltag ohne Augenlicht zu bewältigen.

Es war zugleich spannend und herausfordernd zu erfahren, welchen Schwierigkeiten und Gefühlen man ausgesetzt ist, wenn man sich ausschließlich auf einen Blindenstock und die Stimmen der Guides verlassen muss. Diese Erfahrung empfanden wir alle als einzigartig, bewegend und wichtig. Eine Schülerin aus unserer Gruppe sagte danach treffend: „Jeder sollte das einmal im Leben erlebt haben!“