Natur und Umwelt

7RG Knofelebene 25/26

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7RG Zweitages-Wanderung zum Naturfreundehaus Knofeleben

Herrlicher Sonnenschein – Temperaturen über 30 Grad – 750 Höhenmeter Auf- und Abstieg – und 12 motivierte Schüler*innen der 7RG mit ihren zwei Begleitlehrerinnen: so verbrachte die 7RG zwei Tage der letzten Schulwoche im Gebiet Rax/Schneeberg.

Die Hitze war eine Herausforderung und zwang uns zu zahlreichen Trinkpausen

Alle waren fit – nur ein Schuh benötigte Erste Hilfe

Kartenspielen bei sommerlichen Abendtemperaturen bis zum Mondaufgang,

Wunderbare Landschaftsblicke – UND – die Sichtung einer Gams beim Abstieg,

Bevor wir die Heimreise mit dem Zug antraten, kühlten wir uns noch im Freibad Payerbach ab – da waren aber alle schon zu müde zum Fotografieren!

Schön war´s!

1E Blumengärten Hirschstetten 25/26

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Gesunde Snacks wie Löwenzahn, Klee und Gänseblümchen standen bei der Führung ,,Kräuter als Heilpflanzen“ ebenso auf dem Speiseplan wie frische Maulbeeren, Rosmarin und Thymian.

Die Schüler*innen bewunderten die 250 Jahre alte Olivenbäume und die am Areal wild lebenden Ziesel. Die reizmildernde und antibakterielle Wirkung von Spitzwegerich wurde anhand der saisonal bedingten Mückenstiche demonstriert und zum Abschluss wurde Lavendel geerntet.

6RG1 Burg Wildegg 25/26

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Die 6RG1 hat am Ende des Schuljahres einen zweitägigen Ausflug auf die Burg Wildegg im Wienerwald unternommen: nach dem bei den Temperaturen wirklich anstrengenden Aufstieg zur Burg haben wir uns die Zeit mit Werwolf und Impostor, Fußballschauen und Volleyball spielen, Kochen und Essen vertrieben. 

Diese zwei Tage waren ein entspannender und super lustiger Abschluss für ein anstrengendes Schuljahr, in dem ordentlich viel weitergegangen ist! 

1C Projekttage 25/26

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Zum Abschluss der 1. Klasse verbrachte die 1C drei gemeinsame Projekttage in Raach am Hochgebirge. Neben vielen Gruppenspielen, dem Bauen einer Stadt im Wald, einer Wanderung, dem Anfertigen von Gipsabdrücken und einem Lagerfeuer blieb viel Zeit zum Lachen und Schließen neuer Freundschaften.

„Wir haben sehr tolle Spiele und auch kreative Projekte gemacht, und ich fand es auch schön, mal wieder ein bisschen im Wald zu sein. Außerdem waren unsere Betreuer sehr nett und auch das Essen war sehr lecker.“ Alma 

„Ich finde es waren sehr schöne Projekttage und es war sehr viel zu Lachen. Es war auch sehr schön in der Natur, und den Wald zu erkunden war auch sehr faszinierend. Wo wir am Mittwoch angekommen sind, haben die Mädchen eine Überraschungsparty gebaut für die liebe Mia, sie hat auch vor Tränen geweint, das war sehr schön.“  Una 

3A HOPE Raumlabor 25/26

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Studierende der TU Wien bereiteten verschiedene „Erkundungsformate im Außenraum“ für die Schüler*innen der 3A zum Thema Klimawandel vor.

Gemeinsam erkundeten sie die nähre Schulumgebung. Es wurde nach Pflanzen, gratis Wasserspendern, Windschneisen, Müll und Lichtverschmutzung gesucht. Die Schüler*innen hatten großen Spaß beim praktischen Arbeiten im Freien.

https://hope.project.tuwien.ac.at/

Chemieolympiade 25/26

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Landeswettbewerb Wien 

Das Lessinggassen-Team, bestehend aus Lorie Su PAUL (6RG2), Mandela KOLOKO (6RG1), Sanaa ALMRSTANI (6N1), Wenxi LU (7N1), Barbara KAMODOVA (8K) und Kateryna SOKHAN (8RG), hat beim 52. Landeswettbewerb der Österreichischen Chemie-Olympiade erfolgreich teilgenommen.

Beim 3-stündigen Theoriewettbewerb und der 2-stündigen Praxis gaben alle ihr Bestes!

Wenxi Lu und Kateryna Sokhan konnten sich mit ihren guten Leistungen in der vorderen Hälfte aller Teilnehmer*innen platzieren.

Herzliche Gratulation an das gesamte Team!

Alle Chemie-Olympiade-Kurs-Teilnehmer:innen der Lessinggasse versammelten sich zur schulinternen Sieger*innenehrung und zum Abschlussfest. Für ihr besonderes Engagement und die guten Leistungen wurden Bücher, Urkunden und weitere tolle Sachpreise überreicht!

7RG Projektwoche 25/26

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In der Projektwoche der 7. Klasse beschäftigten sich die Schüler*innen der 7RG mit verschiedenen Strukturen der Umwelt. Anfänglich vage Ansätze fanden mal rascher, mal langsamer ihre Umsetzung. Es entstand ein Wabenregal, ein Radnetz ziert eine der Ecken, der Lebenszyklus eines Sternes wurde umgesetzt. Weitere Objekte wie die Muschel-Inseln, Anschauungstafeln zu den Körperbedeckungen der Wirbeltiere und ein Modell der Saturn V-Rakete wurden geschaffen.

Abschließend sprachen die Schüler*innen Audio-Dateien zu ihren Projekten ein, die mittels QR-Code ihr erarbeitetes Wissen zugänglich machen.

Im Rahmen der Präsentation am 19.6.2026 sind alle herzlich eingeladen sich selbst ein Bild zu machen!

3B Weltbienentag 25/26

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Workshop anlässlich des World Bee Day 3B

Am 20.5. hat in der 3B ein Projekt zum Weltbienentag stattgefunden. Nach einer theoretischen Einleitung in das Projekt und der Suche nach verendeten Bienen auf der Dachterrasse haben die Schüler*innen im Biologiesaal Bienen zuerst untersucht und anschließend seziert. Zum Abschluss des Vormittags stand noch eine Verkostung von verschiedenen Honigsorten auf dem Programm. Eindeutiger Favorit hier war der Cremehonig :-p

5N2 Herzsektion 25/26

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Die Schüler*innen der 5N2 haben sich in der Praxis vom faszinierenden Aufbau der Wirbeltierherzen überzeugt. Mit großer Sorgfalt haben sie Lammherzen seziert und akribisch untersucht. Die sezierten Herzen wurden letztendlich als Tierfutter verwendet. 😊