4BE 7N2T Mauthausen 25/26

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Am 21. Jänner besichtigten die 4B und die 4E und am 27. Jänner die 7N2 und 7T die Gedenkstätte Mauthausen.

Bei einem Besuch der Gedenkstätte Mauthausen setzten sich Schüler*innen intensiv mit der Geschichte des ehemaligen Konzentrationslagers auseinander. Der Rundgang über das Gelände machte deutlich, unter welchen unmenschlichen Bedingungen die Häftlinge dort leiden mussten. Besonders eindrucksvoll war der Aufenthalt im Raum der Namen, in dem tausende Namen von Opfern auf Tafeln aufgeschrieben waren. Menschen, die nur noch Nummern waren, wurde so ihre Identität zurückgegeben. Schüler*innen suchten ihre eigenen Familiennamen in ausgestellten Listen und waren erstaunt, dass hier unzählige serbische, bosnische, polnische und russische Namen zu finden waren. Dieser Ort der Stille und des Gedenkens machte das unvorstellbare Leid greifbar und persönlich.

Die Jugendlichen lernten nicht nur historische Fakten, sondern verstanden auch, welche verheerenden Auswirkungen eine Diktatur auf Menschenrechte, Freiheit und das Leben unzähliger Menschen haben kann. Der Besuch regte zum Nachdenken über Verantwortung, Zivilcourage und demokratische Werte an.

Solche Exkursionen zeigen, wie wichtig es ist, die Geschichte lebendig zu halten. Nicht vergessen bedeutet, aus der Vergangenheit zu lernen und sich aktiv für eine Gesellschaft einzusetzen, in der Ausgrenzung, Hass und Gewalt keinen Platz haben.

7T post.like.repeat. 25/26

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Mini-Szene post.like.repeat.

Als Klasse 7T haben wir im Zuge unserer diesjährigen Kooperation mit dem Schauspielhaus das Stück „Content“ besucht. Danach beschäftigten wir uns mit dem zentralen Thema des Stückes „Social Media“ und entwickelten eigenständig eine kurze Performance dazu. Diese durften wir am 19.12.2025 vor einer weiteren Vorstellung von „Content“ präsentieren. Dank dieser Kooperation hatten wir die Chance, viele neue Erfahrungen zu sammeln und einen Blick hinter die Kulissen eines professionellen Theaterhauses zu werfen. 

Save the date: Am 13. Mai 2026 werden wir mit unserer eigenen Stückentwicklung im Schauspielhaus auf der Bühne stehen! Darin werden wir Themen, die uns als Jugendliche wichtig sind, behandeln. Wir freuen uns auf zahlreiche Gäste!

8. Kl. Studieninformation 25/26

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Bei einer Informationsveranstaltung wurde unseren Schüler*innen der achten Klassen einen fundierten Überblick über das Studienangebot nach der Matura geboten.

Wie schon im vergangenen Jahr stellte die ÖH die vielfältigen Studienmöglichkeiten vor und informierte über wichtige Schritte rund um Einschreibung und Studienablauf. Darüber hinaus präsentierten die WU, die BOKU sowie die Hochschule Campus Wien ihre jeweiligen Studienangebote und inhaltlichen Schwerpunkte. Zum Abschluss nutzten die Schüler*innen die Gelegenheit, sich an den einzelnen Ständen persönlich auszutauschen, offene Fragen zu klären und zusätzliches Informationsmaterial mitzunehmen. Angesichts der großen Vielfalt an Ausbildungswegen ist es oft eine Herausforderung, die passende Entscheidung zu treffen – umso mehr hoffen wir, dass diese Veranstaltung den Jugendlichen dabei geholfen hat, ihren weiteren Bildungsweg klarer zu sehen.

4.Kl. Berufsorientierung 25/26

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Bei den Berufpraktischen Tagen hatten die Schüler*innen Gelegenheit in die Arbeitswelt hineinzuschnuppern und erste Erfahrungen zu sammeln.

Die Schüler*innen wurden von ihren Lehrer*innen besucht und es war sehr spannend, sie in einem anderen Umfeld zu erleben. Das Feedback war durchgehend positiv und lässt auf eine erfolgreiche berufliche Zukunft hoffen.

Wir bedanken uns bei allen Unternehmer*innen, die die jungen Menschen betreut haben!

1A Technik und Design 25/26

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Die 1A kreierte dieses Semester im Fach TuD verschiedene Arbeiten, die die Schüler*innen in einer selbst kuratierten Ausstellung zeigten.

Nach der Betrachtung von Baumhäusern aus aller Welt und der Planung eines Raums für individuelle Zwecke, wurde in Einzel- und Gruppenarbeit an verschiedensten Baumhäusern gearbeitet. Es wurde gesägt, gehämmert, gebohrt, geschraubt, geleimt, geschliffen und gemalt.

Außerdem gestalteten die Schüler*innen ihre eigenen Handpuppen frei nach Paul Klees gebastelten Puppen aus dem Jahre 1916. Jede*r brachte einen oder mehrere Gegenstände von zu Hause mit und baute sie kreativ in die eigene Arbeit ein. So entstanden viele unterschiedliche und originelle Figuren.

6N1 FIT 25/26

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Die Mädchen der 6N1 besuchten die FIT-Messe der FH Technikum-Wien. Es war ein sehr interessanter Lehrausgang, der den Schülerinnen viel Inspiration mitgegeben hat und bei der Entscheidungsfindung bezüglich eines Studiums neue Perspektiven eröffnete.

8KMNRGT ABA-Abend 25/26

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Drei Wochen vor dem Abgabetermin der ABA-Arbeiten trafen sich Schüler*innen der 8. Klassen am Abend in der Schulbibliothek, um gemeinsam zu schreiben, zu diskutieren und an ihren Texten zu feilen. Prof. Muroni und Prof. Dirlinger leisteten Unterstützung beim Layout und kniffligen Zitierproblemen.

„Für mich war der ABA-Abend sehr hilfreich. Ich konnte nochmal alles durchgehen und vervollständigen was noch gefehlt hat. Das Arbeiten mit anderen Schülern hat mich motiviert und ich wurde wenig abgelenkt. Und die Suppe und die Teeauswahl waren sehr gut.“ (Frieda, 8T)

„Mir hat dieser Abend sehr geholfen um mich zu motivieren weiterzukommen, mit Tee und kleinen Stärkungen kamen wir gut durch den Abend. Für mich persönlich war der ABA-Abend sehr wichtig, weil ich viel weitergekommen bin, und es war sehr gesellig, es waren alle konzentriert aber man konnte trotzdem miteinander arbeiten und sich andere Meinungen einholen. Sehr hilfreicher Abend, danke fürs Organisieren!“ (Anita, 8T)

1C4E M3-Wettbewerb 25/26

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Jeweils ein Team aus den ersten Klassen und eines aus den vierten Klassen hat sich dem M3-Mathematik Wettbewerb für die Unterstufen gestellt.

Zu Beginn erhielten sie einen Umschlag mit vier Aufgaben. Wurde eine Aufgabe richtig gelöst, gab es eine neue – und meist schwerere – Aufgabe. Die Rätsel waren abwechslungsreich und kamen aus den verschiedensten Bereichen der Mathematik. Innerhalb von 90 Minuten mussten so viele Aufgaben wie möglich gelöst werden.

In jeder Klassenstufe traten ungefähr 40 Teams an.

Unsere Teams zeigten sich rätselfreudig und schafften es auf die Tribüne zur Ehrung:

Der elfte Platz in der Kategorie der ersten Klassen ging an Serafin und Simon aus der 1C, obwohl sie nur zu zweit angetreten waren.

Der tolle achte Platz in der Kategorie der vierten Klassen ging an Sankara, Jasen und Paul aus der 4E.

Wir gratulieren den Teilnehmern und freuen uns auf die nächste Austragung!

WBI Pilze 25/26

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Schüler*innen des Wahlpflichtfachs Biologie hatten die Möglichkeit mit Student*innen der Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik ein Projekt zum Thema „Pilze und regenerative Landwirtschaft“ realisieren zu können. Sowohl im Klassenzimmer, in der Form von Fachvorträgen, Rollenspielen und Präsentationen, als auch in der Cityfarm Augarten wurden die Inhalte des Projekts den Schüler*innen nähergebracht, vorgestellt und von ihnen erarbeitet.