Die 8NRG besuchte das Parlament und nahm an einer Demokratiewerkstatt zum Gesetzwerdungsprozess in der Europäischen Union teil. Im Rahmen eines Planspiels setzten sich die Schüler*innen mit den beteiligten Institutionen – dem Europäischen Rat, dem Rat der Europäischen Union, der Europäischen Kommission und dem Europäischen Parlament – auseinander. Das dabei gewonnene Wissen wurde in einem Podcast festgehalten, der in den kommenden Wochen auf der Website des Parlaments abrufbar sein wird.
Erfreuliche Nachrichten zum Jahresende: Dieses Jahr haben zahlreiche Schüler*innen verschiedener Klassen im Rahmen des Ethik-, Deutsch und Religionsunterrichts am Schulen-Briefmarathon Amnesty Internationals teilgenommen, es konnten insgesamt 218 Briefe übergeben werden!
Danke allen Schüler*innen und Kolleg*innen für die tatkräftige Umsetzung des Projektes!
Die Religionsgruppe 7WISL besuchte die Ausstellung Körperwelten, um sich mit Fragen rund um den menschlichen Körper, Würde und Vergänglichkeit auseinanderzusetzen. Die plastinierten Exponate ermöglichten uns einen unmittelbaren Blick auf den Aufbau des Menschen und regten zu intensiven Gesprächen über Leben, Verantwortung und ethische Perspektiven an.
Der Besuch bot zahlreiche wertvolle Impulse für unser Wahlpflichtfach.
Dieses Mal gab’s eine mega wärmende Linsenbolognese von unseren Veggis – perfekt für die kalte Jahreszeit!
So viel wurde gekocht, dass sogar die Theaterkids spontan mitessen konnten 😋.
Gemeinsam essen, gemeinsam lachen – ein richtig schöner Nachmittag für unsere Schulgemeinschaft.
Bakterienworkshop an der BOKU
Ende November hat die 6RG1 ein mikrobiologisches Labor an der Universität für Bodenkultur (BOKU) besucht, um dort in die Welt der Bakterien einzutauchen. Drei Bakterienstämme wurden anhand ihres spezifischen Aufbaus und ihrer Stoffwechselbesonderheiten bestimmt.
Der Workshop an der BOKU hat mir wirklich Spaß gemacht. Wir konnten dort vieles über Bakterien und deren Bedeutung in der Forschung lernen. Besonders schön war für mich, dass wir so viel selbstständig arbeiten durften. Der Mitarbeiter der BOKU, dessen Namen ich mir leider nicht gemerkt habe, war extrem nett, geduldig und hat uns alles super erklärt. (Rayan)
Der Workshop an der BOKU, den wir im dortigen Labor absolvieren durften, war äußerst spannend und abwechslungsreich. Wir Schülerinnen und Schüler der Oberstufe lernen im regulären Unterricht vor allem die theoretischen Grundlagen der Naturwissenschaften. In diesem Fall haben wir uns mit Cytologie beschäftigt und Bakterien genauer untersucht.
An der BOKU konnten wir diese Theorie endlich im praktischen Teil umsetzen. Wir haben nicht nur aus dem Buch gelernt, sondern Bakterien auch selbst mithilfe verschiedener Methoden – wie der Gramfärbung, der Säurebildung oder der Saccharoseverwertung – untersucht und identifiziert. Durch diese Abwechslung bleibt der Stoff viel besser hängen und ist besonders für naturwissenschaftliche Klassen sehr hilfreich beim Lernen und Verstehen. (Ifra)
Der Ausflug zur BOKU war sowohl abwechslungsreich als auch sehr lehrreich. Obwohl ich bereits Vorwissen zum Thema hatte, konnte ich dennoch viele neue Erkenntnisse gewinnen. Das Programm hat mir wirklich gut gefallen. (Rabia)
Im Rahmen des Deutschunterrichts haben die Schüler*innen der Klasse 1D einen literarischen Adventskalender gefertigt, der sich aus Gedichten aller Mitschüler*innen zusammensetzt.
Die jungen Dicher*innen waren voller Tatendrang bei der Gestaltung!
Die Schüler*innen der Ethikgruppe der 7M haben im Rahmen des Ethikunterrichts für das Thema „Tugendethik“ am Projekt „Weihnachten im Schuhkarton“ teilgenommen. Bei diesem Projekt werden Spielsachen und Dinge des täglichen Gebrauches für Kinder in Waisenhäusern gesammelt, um ihnen eine kleine Freude zu bereiten.
Die Schüler*innen der 1A haben im Rahmen der Klassenlektüre „Drachen haben nichts zu Lachen“ im Deutschunterricht ein Buchprojekt mit Schaukästen, Bildgeschichten und plastischen Modellen umgesetzt.
Start der Eislaufsaison 2025/26
Die 5R2G und 1Ü starteten in die Eislaufsaison. Der Wiener Eislaufverein präsentierte sich für unsere Schülerinnen von seiner besten Seite. Eine tolle Eisfläche, ausreichend Platz, um unsere Eislaufskills zu optimieren und ideales Wetter sorgten für einen gelungenen Auftakt. Wir kommen wieder!
Als krönender Abschluss der Unterrichtssequenz Fußball der 5. Klasse Mädchen fand ein packendes Fußballturnier statt. Organisiert und betreut wurde das sportliche Event von Frau Prof. Dreier-Koch und von Frau Prof. Frau Kowasch, die in den vergangenen Wochen den Sportunterricht in diesem Themenbereich gestaltet hatten.
Gespielt wurde parallel in den Turnsälen 2 und 3, wodurch alle Teams ausreichend Spielzeit erhielten. Insgesamt nahmen acht Teams der Klasse 5K und 1UE/5RG2 teil. Über eine Netto-Spielzeit von 60 Minuten wurden die Plätze 1 bis 8 in spannenden Begegnungen ausgespielt.
Der Ehrgeiz und Teamgeist aller Schülerinnen waren deutlich spürbar. Mit großem Einsatz, Fairness und Kampfgeist lieferten sich die Teams packende Duelle. Während ein Teil der Mannschaften auf dem Spielfeld alles gab, sorgten die nicht spielenden Teams als lautstarke Fans für eine mitreißende Stimmung in beiden Hallen.
Nach Abschluss der Spiele richtete Direktor Graf lobende Worte an die Teilnehmerinnen. Anschließend wurden bei der Siegerehrung alle Platzierungen bekanntgegeben und die Teams der Plätze ein bis drei erhielten als Anerkennung einen kleinen Siegerpreis.
Besonders groß war die Freude bei den Siegerteams:
„Das Turnier war ein voller Erfolg – sportlich fair, spannend bis zum Schluss und mit sichtbarer Freude bei allen Beteiligten. Ein gelungener Abschluss einer fußballorientierten Unterrichtsreihe, die den Schülerinnen hoffentlich noch lange in Erinnerung bleiben wird“, resümierten die beiden Sportlehrerinnen.
Schulzentrum Lessinggasse 
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