In der zweiten Schulwoche spazierten die Schüler*innen der 1A und der 1E über den Paula-Wessely-Weg auf den Himmel am Cobenzl. Dort warteten Spielplatz und Lebensbaumkreis.
Im Kunstunterricht wurde danach aus den Blättern und Zweigen der jeweiligen Lebensbäume mit dem Verfahren der Cyanotypie ein Geburtstagskalender erstellt.
Beim Willkommensfest der 1. Klassen wurden die Eltern mit einem gemeinsamen Lied aller Schüler*innen begrüßt. Dann konnte man den Eltern die neue Schule zeigen, eine Rätselrallye mit Mitmachstationen lösen und im Hof mit den neuen Klassenkamerad*innen spielen.
Der Elternverein hat dafür gesorgt, dass man sich bei Kaffee und Kuchen stärken und über die Erfahrungen der ersten Wochen in der Lessinggasse austauschen konnte.
Im dank reicher Niederschläge frühlingshaft grünen Wienerwald sahen wir mit Förster Hans Wildschweinspuren, Feuersalamander, gruben einjährige Eichen aus und atmeten die immunstärkende ionisierte Waldluft.
Fazit nach den am selbst gespitzen Stecken gegrillten Marshmallows: Waldspaziergänge lohnen sich auch bei Regenwetter.
Die Klasse 4E hat sich im Deutschunterricht mit dem Thema „Vertrauen“ auseinandergesetzt und dies lyrisch verarbeitet:
Wir nutzten die letzten sonnigen Tage, um unsere Bühne ordentlich zu reinigen und fit für das Schuljahr zu machen!
Herzlichen Dank an die fleißigen Helfer und Helferinnen der 7T! Zusammen sind wir stark!
Die 1D unternahm einen Ausflug in die Waldschule Ottakring. Dort konnte die Klasse das Ökosystem Wald gemeinsam mit einem Förster näher erforschen. Außerdem gab es beim Grillen am Lagerfeuer viele Gelegenheiten sich besser kennenzulernen. 🙂
Die Klasse 6RG2 unternahm einen Lehrausgang ins Kunsthistorische Museum Wien. Im Mittelpunkt stand die altägyptische Sammlung, die den Schüler*innen einen spannenden Einblick in das Leben und den Glauben der Menschen im Alten Ägypten bot.
Anhand von Ausstellungsstücken und Erklärungen erforschten die Schüler*innen verschiedene Themenbereiche: die Techniken der Mummifizierung und ihre Bedeutung für den Totenkult, das „Totenbuch“ als Wegweiser ins Jenseits, die Ernährungsgewohnheiten im Alltag, sowie Schminke und Kleidung als Ausdruck von Kultur und Status. Besonders beeindruckend war für viele die Möglichkeit, originale Objekte aus nächster Nähe betrachten zu können.
Die Klasse 8NRG unternahm einen spannenden Ausflug zur Burg Kreuzenstein. Im Rahmen einer Führung entdeckten die Schüler*innen die abwechslungsreiche Geschichte der Burg und erhielten interessante Einblicke in ihre Architektur und historische Bedeutung. Den Abschluss bildete eine beeindruckende Greifvogelschau, die bei allen großen Anklang fand.
Für unseren Ausflug hatte unsere Klassenvorständin die tolle Idee, eine Rikscha-Fahrt im Prater zu veranstalten. Nach einer kurzen Einführung in das Fahrgerät ging es schon los. Das Tolle daran war, dass wir während der Fahrt die Möglichkeit hatten uns ausgiebig zu unterhalten und dadurch mehr über die anderen zu erfahren. Besonders schön fanden wir aber auch, dass wir nach der Rikscha-Fahrt eine kurze Pause auf der Wiese gemacht haben, die wir mit Kennenlern-Spielen genutzt haben. Rückblickend finden wir, dass dieser Tag eine tolle Gelegenheit war, uns untereinander besser kennenzulernen und viele neue Freundschaften zu knüpfen! (Hanna und Juno)
Am Beginn der zweiten Schulwoche besuchten die Schüler*innen der 1E den Workshop „Menschenschatten“ im Theatermuseum.
Dort experimentierte die Klasse mit Licht und Schatten und lernte zahlreiche Tricks, um das Publikum mit überraschenden Effekten in Staunen zu versetzen.
Schulzentrum Lessinggasse 
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