Im Rahmen des Ethikunterrichts konnten die Schüler*innen der 7M die Arbeit von Amnesty International kennenlernen. In einem interaktiven Workshop zu den Menschenrechten wurden spannende Hintergründe beleuchtet und eifrig diskutiert über die Möglichkeiten, für Rechte einzustehen. Besonders thematisiert wurden das Recht auf Privatsphäre im digitalen Zeitalter. Der Workshop wurde finanziert durch ein „Stipendium“ der Initiative „Schule im Aufbruch“ und war dadurch kostenfrei für die Teilnehmenden.
Eine Schüler*innengruppe der Tagesbetreuung hat die GameCity im Wiener Rathaus besucht: Es war interessant, in die Wiener Gaming-Community einzutauchen. Selbstverständlich wurden dabei auch neue, altersadäquate Spiele getestet. 🙂
Ethikunterricht in den 5. Klassen
Im Rahmen des Ethikunterrichts haben unsere Schüler*innen der 5. Klassen im Workshop „Demokratiekompetenzen stärken“ am Angebot des Programms „Extremismusprävention macht Schule“ teilgenommen. Demokratie – Menschenrechte – Vielfalt wurden dabei zum Thema gemacht.
„Alle Städte sind gleich, nur Venedig ist ein bissl anders.“ – Friedrich Torberg
Die Theaterklasse 8T verbrachte eine schöne Zeit auf der Architektur-Biennale in der Lagune von Venedig, um die internationale Ausstellung im Arsenale und verschiedene Pavillons im Giardini zu besuchen. Das diesjährige Thema war „Intelligens.Natural.Artificial. Collective.“, wodurch wir ein besseres Verständnis auf die Differenzen und Synergien von menschlicher und künstlicher Intelligenz erhielten. Parallel dazu hatten wir nicht nur Gelegenheit die adriatische Architektur zu bewundern, sondern auch die kulinarischen Feinheiten voll und ganz zu genießen.
Die Klasse 6T verbrachte drei Tage im Theaterdorf Königsleitn in Litschau und absolvierte einen abwechslungsreichen Theater-Workshop. Dabei konnten sie in Kostüme des vielfältigen Fundus schlüpfen, diverse Requisiten benützen und eigene Szenen und Rollen ausprobieren. Die Schauspieler*innen präsentierten dabei zahlreiche beeindruckende Improvisationen und Szenen.
Einen Abend verbrachten wir gemeinsam am Lagerfeuer zum Stockbrot-Backen.
Besonders schön war, dass alle Schüler*innen der Klasse an diesem gemeinsamen Erlebnis teilgenommen haben.
Im Rahmen der zum zweiten Mal in Wien stattfindenden Pilzfestspiele besuchten die beiden Wahlpflichtfächer Biologie eine interaktive Fotoausstellung. Die Fotographien führten uns die beeindruckende Vielfalt der Pilze vor Augen. In einem Spiel konnte die Kommunikation von Bäumen mit ihren Mykhorrizapilzen erlebt werden.
Auch beim Tag der offenen Tür 2025 durften wir wieder viele interessierte Besucher*innen empfangen. Stolz führten unsere Schüler*innen Eltern mit ihren Kindern durch das Gebäude und machten dabei auf die Besonderheiten unserer Schule aufmerksam.
Die 4C war mit Frau Prof. Frantar und Frau Prof. Pesendorfer im Heeresgeschichtlichen Museum. Dort konnten die Schüler*innen ihr bereits im Geschichtsunterricht erworbenes Wissen über den 1. Weltkrieg auf anschauliche Weise vertiefen, sowie viele neue Eindrücke sammeln.
Besuch der Ausstellung „Reichtum statt Kapital“ im Architekturzentrum Wien
Im Rahmen der künstlerischen Lernwerkstatt besuchten Schüler*innen der 4.Klassen die aktuelle Ausstellung „Reichtum statt Kapital“ im Architekturzentrum Wien (Az W).
Die Ausstellung präsentiert die Arbeit von Anupama Kundoo als Manifest für eine andere Architektur. Mit lokalen Ressourcen entwirft Kundoo Gebäude die für Mensch und Planet Sorge tragen. Dabei setzten sich die Schüler:innen besonders mit den nachhaltigen Aspekten von Architekturauseinander und reflektierten, wie Gestaltung und Planung zu einer ökologisch und sozial verträglichen Zukunft beitragen können. Der Ausstellungsbesuch lieferte spannende Impulse für die weitere Auseinandersetzung im Unterricht.
In Rahmen des Unterrichtsfaches Geschichte und politische Bildung unternahm die Klasse 7K einen praxisbezogenen Besuch im Parlament. Es wurde uns ermöglicht einer äußerst vielseitigen Plenarsitzung im Nationalrat beizuwohnen. Während unserer Besuchszeit wurden hauptsächlich Volksbegehren diskutiert. Zu Beginn ging es um “ORF-Haushaltsabgabe NEIN” und in weiterer Folge um “Glyphosat verbieten“ – beides sehr umfangreiche und wichtige Themen für die Bürger. Man konnte anhand der Hitzigkeit und der übermütigen Zwischenrufe der Abgeordneten (vor allem von einer im politischen Spektrum rechts angesiedelten Partei) erkennen, dass sich ein Redestau über den Sommer angesammelt hatte. Anschließend gab es für die Schüler*innen die Möglichkeit an einer parlamentarischen Ausstellung teilzunehmen, wodurch unser Ausflug abgerundet wurde. Man hat nach der Exkursion gemerkt, wie sich die Klasse noch während der Heimfahrt eingehend über die besprochenen Themen unterhalten und ihre Meinung abgegeben haben. Alles in Allem informative und lehrreiche Schulstunden.
Maya de Nij
Schulzentrum Lessinggasse 
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