5K Climate witnesses 23/24

Im Rahmen des von der Kulturvermittlerin Alexandra Haberkorn konzipierten Projekts „Witnesses of climate change“ wurde mit den SchĂŒler*innen der Klasse 5K wĂ€hrend einer Projektwoche Fotografie mit dem Thema Klimawandel verknĂŒpft. Die kĂŒnstlerische Leitung hatte die Fotografin Katharina Fröschl-Roßboth inne. Sie wurde unterstĂŒtzt von den LehrkrĂ€ften Alexandra Penkner und Bernhard MĂŒnzenmayer.

In einem ersten Schritt wurden Themengebiete erarbeitet, zu denen die SchĂŒler*innen an ausgewĂ€hlten Orten im 2. Bezirk fotografierten und Interviews fĂŒhrten. Eine Auswahl der Bilder wurde digital nachbearbeitet. Parallel dazu entstanden Texte, die den Inhalt der Bilder unterstĂŒtzten.

In einer Ausstellung am Karmelitermarkt prĂ€sentierte die Klasse ihre Ergebnisse auf Planen ausgedruckt und an einem Bauzaun montiert der Öffentlichkeit. Die fĂŒnf Werkgruppen der Schau tragen die Titel:

„Heiß heiß, Baby“ – Hitze in der Stadt, „Letztes Naturparadies“ – Der Augarten, „StĂ€ndiger CO2-Ausstoß“ – MobilitĂ€t, „Green, gray and green again“ – Bodenversiegelung und Gegenstrategien der Pflanzenwelt, und „Farbiger Protest“ – Street Art zum Klimawandel im Nordbahnviertel.

Gemeinsam mit den Texten und den transkribierten Interviews, die außerdem mit QR-Codes abgerufen werden können, waren die Arbeiten bis zum 27. Juni zu sehen.

Mathematik KĂ€nguru 23/24

Die Bundes-Siegerehrung des KĂ€nguru-Wettbewerbs der Mathematik fand im Festsaal der Bildungsdirektion statt.

Wir gratulieren allen Sieger:innen herzlich und natĂŒrlich auch Kasimir aus der 2E. Von 3650 Teilnehmer*innen seiner Schulstufe in Wien wurde er Dritter.

4D HOPE – Raumlabor 23/24

Im Laufe des Semesters bekam die 4D mehrere Besuche von einem Expert*innen-Team der TU Wien, bestehend aus Architekt*innen und Studierenden, Baukulturvermittler*innen, Raumplaner*innen und KĂŒnstler*innen. Gemeinsam wurde intensiv an den Themen Klimaschutz, Nutzung des stĂ€dtischen Raums und Verringerung der Autodichte gearbeitet.

Das erste Highlight des Semesterprojekts war der gemeinsame Walking School Bus. Studierende und SchĂŒler*innen der 4D organisierten „Haltestellen“ an denen Kinder der Volksschule Vereinsgasse in der FrĂŒh zu Fuß „zusteigen“ konnten. Gemeinsam spazierten sie dann mit goldenen Ballons zur Volksschule und lieferten dort die sichtlich erfreuten VolksschĂŒlerInnen sicher ab.

Am Ende des Schuljahrs gab es das große Endprojekt, bei dem die 4D gemeinsam mit den Architekturstudierenden im GrĂ€tzl ParkrĂ€ume in spannende, kreative und abenteuerliche SchauplĂ€tze verwandelten. Die dafĂŒr aufwendig gestalteten Objekte sollen nun gegenĂŒber des Volkertmarkts ausgestellt werden.

3C Petronell 23/24

Die 3C verbrachte ihre Projekttage im Nationalparkhaus Donauauen des NHM. Unter Begleitung eines Rangers erkundeten wir auf teils sehr schlammigen Wegen den Nationalpark vor den Toren Wiens und erfuhren so manches ĂŒber die Ökologie, Fauna und Flora des Auwaldes. Wir ĂŒberquerten den Donaustrom mit einer kleinen FĂ€hre und paddelten mit Schlachbooten in den Altarmen um die Wette. In einem flachen AltgewĂ€sser konnten wir uns erfrischen und eine junge Äskulapnatter bewundern, die unser Ranger fĂŒr uns gefangen hatte. Am Abend durfte ein Lagerfeuer nicht fehlen. Am letzten Tag tĂŒmpelten wir im Teich und betrachteten unsere Ausbeute im Mikroskop.

Die Projekttage werden uns noch lange in guter Erinnerung bleiben 🙂

Schulschachturnier 23/24

Am Freitag, den 21.6.2024, fand das abschließende Schachturnier des heurigen Schuljahres statt.

Es wurde im Rapid Modus mit je 12 Minuten Bedenkzeit pro Partie gespielt. Insgesamt 4 Stunden lang spielten 13 Teilnehmer um den heurigen Schulmeistertitel.

Nach zahlreichen, oft heiß umkĂ€mpften, Spielen setzten sich letztlich die bereits in der SchĂŒlerliga wettkampferprobten Spieler durch.

1. Platz               Hellerschmid Andreas (4B)

2. Platz               Veladzic Benjamin (2C)

3. Platz               Farnik Theo (4C)

Lob und Anerkennung an alle Teilnehmer fĂŒr ihre Fairness und ihr Durchhaltevermögen!

Herzliche Gratulation an die Medaillengewinner 🙂