Arden Academy Projekt der 3B, 3C und der 1Ü
Eine Brieffreundin oder ein Brieffreund aus England? – Die SchülerInnen der 3B, 3C und 1Ü waren sofort neugierig, als sie von diesem Projekt erfuhren. Mit großem Eifer wurden die ersten Nachrichten getippt. Als die Antworten der Arden Academy Gesamtschule einlangten, war die Aufregung groß. Wir freuen uns schon auf den weiteren Austausch!
Fächerübergreifendes Projekt in der 1D: Superhenne Hanna
Hallo!
Wir sind Emily Ratschiller und Alma Mitter aus der 1D! Wir erzählen Ihnen heute ein bisschen über unser Projekt „Superhenne Hanna“!
Wir haben das Buch „Superhenne Hanna“ von Felix Mitterer von unseren Deutsch-Professorinnen ausgeteilt bekommen. Mit unserer Schulklasse haben wir es gemeinsam gelesen. Wir können das Buch nur weiterempfehlen! Egal ob für Tierfreund*innen, Tierschützer*innen oder für Leseratten!
Während wir das Buch lasen, erstellte unsere Klassenvorständin ein „Padlet“, das ist sozusagen eine Art Pinnwand am Computer. Darauf hat Sie Aufgaben gestellt, wie zum Beispiel einen Brief an den Autor zu schreiben. Natürlich schickten wir die Briefe nicht wirklich ab, aber wir lasen sie uns im Unterricht gegenseitig vor! Es machte sehr viel Spaß, die Aufgaben am Computer zu bearbeiten. Wir bekamen auch kreative Aufgaben, wie beispielsweise ein Buchcover zu zeichnen. Wir konnten diese dann auf dem „Padlet“ hochladen und unsere Kunstwerke online gegenseitig kommentieren. Alle Bilder waren einmalig und wunderschön!
Auch unsere Biologie-Professorin beteiligte sich an dem Projekt und stellte uns Biologie-Aufgaben auf das „Padlet“ – Wir lernten viel Wissenswertes über das Huhn, zeichneten eine Fantasiefeder und bemalten Eier. Das könnten Sie auch einmal versuchen!
Das allerschönste war, dass wir bei unserem Projekt viel zusammengearbeitet haben. Wir glauben, seitdem wir alle das Buch gelesen haben, interessieren wir uns mehr für Tierschutz.
Emily und Alma aus der 1D
Durch den bunten Blätterwald laufen Kinder mit roten Backen und freudig aufgeregte Stimmen hallen durch den Wald, die so mache vorbeigehende Spaziergänger zum Schmunzeln bringen: Was ist den los im Pötzleinsdorferwald? Es scheint, als wären es keine Kinder, die da durch das raschelnde Laub streifen, sondern gefährliche Räuberinnen und Räuber!
Die Schüler*innen der 1E haben in den letzten Wochen nach der Lektüre von „Ronja Räubertochter“ ihre eigenen szenischen Adaptationen der Kapitel vorbereitet- und aus dem Wald wird der „Mattiswald“ eine Spielbühne, in der die Höhlen, Tempel und Wassertürme, die Baumstämme und Wiesen der Hintergrund eines wunderbaren Schauspieles sind. Ein Spiel, in dem die SchülerInnen abwechselnd Protagonistinnen und ZuseherInnen sind- sehr zur Freude ihrer Deutschlehrerinnen Prof. Rauscher und Prof. Kerschbaumer, die überwältigt sind von den enthusiastischen Darstellungen und den witzigen Inszenierungen, die die Kinder selbstständig entworfen haben!
Im Rahmen eines Halloween-Projekts haben wir nicht nur gelernt was „haunted“ bedeutet, sondern auch bei eerie music unsere Klasse entsprechend dekoriert. Einige von uns waren verkleidet und sogar Kunstblut kam zum Einsatz. Bei LED-Kerzenschein hat schließlich ein Film für ein paar gruselige Momente und Lacher gesorgt.
Let’s create our own zoo!
Die 1D hat im Rahmen einer Gruppenarbeit an verschiedenen Varianten eines richtig tollen Zoos gearbeitet. Dabei wurden so einige neue Tiernamen auf Englisch kennengelernt.
Geschichten erfinden und aufschreiben, lesen und nachdenken: Das macht auf unserer wunderbaren Dachterrasse dieser Deutschgruppe aus der 1D gleich noch mehr Spaß!
Trotz Corona, Lockdown und Distance Learning ist das BRG/BORG Lessinggasse auch im Schuljahr 2020/21 wieder beim zweisprachigen Redewettbewerb „Sag‘ s Multi“ vertreten.
Mariam aus der 7M trat in der Vorrunde mit einer Rede zum diesjährigen Leitthema „Wer, wenn nicht wir? Wann, wenn nicht jetzt?“ an. Melisa aus der 7T wählte das Thema „Demokratie braucht auch meine Stimme“. Beide Kandidatinnen haben die Vorrunde geschafft und sind nun für die Hauptrunde qualifiziert! Wir drücken ihnen die Daumen und freuen uns auf weitere spannende Reden!
Weitere Informationen zum Wettbewerb: http://www.sagsmulti.at/
Das Geschichtenerzählen und -erfinden hat Menschen immer schon über schwierige Zeiten hinweggeholfen. In Giovanni Boccaccios weltberühmter Novellensammlung „Decamerone“ etwa fliehen sieben Frauen und drei Männer vor der Pest, die in Florenz wütet, in ein Landhaus. Zehn Tage befinden sie sich dort in „Quarantäne“. Damit ihnen nicht die Decke auf den Kopf fällt, erzählt jeder täglich eine Geschichte. Der Fantasie sind eben auch in Zeiten von Ausgangsbeschränkungen keine Grenzen gesetzt und so haben auch die Schülerinnen und Schüler der 1b während der Schulschließungen Märchen von fernen Ländern, verwunschenen Rosengärten und zauberhaften Fabelwesen ersonnen.
„English only! „
So lautete die wichtigste Regel des English in Action Projekts der 3A. In 2 Kleingruppen wurde eine Woche lang mit 2 Trainern aus Großbritannien nur Englisch gesprochen und geübt. Der Spaß kam dabei an keinem Tag zu kurz. Es wurden englische Spiele gespielt, Präsentationen vorbereitet und kurze Theaterstücke einstudiert. Am Ende der Woche wurde das Erarbeitete vor einem Publikum aus Eltern und SchülerInnen anderer Klassen präsentiert. Für ihre Vorstellung erntete die 3A viel Applaus. 🙂
Schulzentrum Lessinggasse 
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