Unterricht

3Ü Zahlenstrahl 19/20

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Zinsen auf dem Zeitstrahl

In den vergangenen zwei Wochen wurde der Mathematikunterricht in der 3Ü von zwei jungen Studierenden geplant und durchgeführt. Auf den Bildern sieht man die Klasse, bei der Veranschaulichung der Zinseszinsrechnung durch einen Zeitstrahl, auf dem sich die SchülerInnen postieren mussten. Die Aufgabe war gar nicht so einfach und die ganze Klasse war gefordert zusammenzuarbeiten. An unserer Schule absolvieren Studierende ihre Schulpraxis im Lehramt und die SchülerInnen profitieren nicht nur von den neuen fachdidaktischen Ideen, sondern auch von der Abwechslung durch die angehenden LehrerInnen. Der Austausch der betreuenden Mentoren mit den Studierenden sorgt also nicht nur dafür, dass die Junglehrenden von der Erfahrung der MentorInnen profitieren, sondern bietet umgekehrt die Chance immer auf dem neuesten Stand der fachdidaktischen Forschung zu bleiben. Die SchülerInnen der 3Ü sind sich nach den beiden Wochen auf jeden Fall einig, dass beide Studierende einmal gute LehrerInnen werden.

WPF Rel. Gedenkstätte Steinhof 19/20

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Die Wahlpflichtfachgruppe Religion war im Otto-Wagner-Spital bzw. in der Gedenkstätte Steinhof und besuchte eine Austellung des Dokumentationsarchivesdes österreichischen Widerstandes.

Die SchülerInnen erhielten eine interessante Führung über „den Krieg gegen die ‚Minderwertigen“ bzw. über die Geschichte der NS-Medizinverbrechen in Wien. Eine Auseinandersetzung mit Themen wie Nationalsozialismus, Sozialdarwinismus, T4-Aktion, Eugenik, Euthanasie, Holocaust und Antisemitismus ist von großer Bedeutung, um sich über die Hintergründe und Folgender NS- Ideologie bewusst zu werden.

8CH Ausflug nach Brno 19/20

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Die BGW-Gruppe der Klasse 8C machte eine Exkursion nach Brünn/Brno in der Begleitung von Prof. Bernhard Münzenmayer-Stipanits und Prof. Renate Jani. Dabei gab es zahlreiche kunsthistorische Sehenswürdigkeiten zu bestaunen:

  • Besuch der Villa Tugendhat (Ludwig Mies van der Rohe, 1929/30), Führung in englischer Sprache durch den Brünner Architekturhistoriker Michal Kolař, der uns einen ausführlichen Einblick in die Geschichte der Villa wie auch in technologische Details wie den Versenkmechanismus der riesigen Glasfenster oder das ausgeklügelte Heiz- und Lüftungssystem gibt.
  • Mittagessen im Café ERA, erbaut 1927 von Josef Kranz nach Vorbildern der niederländischen De Stijl-Bewegung
  • Führung von Michal Kolař durch die Innenstadt zu Beispielen der Brünner Zwischenkriegsmoderne (u.a. Zeman Café von Bohuslav Fuchs, 1928) und der Architektur aus der sozialistischen Periode (Janáček Theater, Architekten: Jan Kotěra, Bohuslav Fuchs und Jan Víšek, Eröffnung 1965).
  • Zwischendurch Kaffeepause in der Altstadt
  • Besuch der Sammlung Jiři Valoch (Konzeptkunst von den 70er Jahren bis heute) und der Abteilung für moderne Kunst in der Mährischen Galerie
  • Nach dem Abendessen ein kurzer Blick in die spätgotische Jakobskirche
  • Baumkuchen und Kaffee am Bahnhof und Heimfahrt

English in Action 19/20

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„English only! „

So lautete die wichtigste Regel des English in Action Projekts der 3A. In 2 Kleingruppen wurde eine Woche lang mit 2 Trainern aus Großbritannien nur Englisch gesprochen und geübt. Der Spaß kam dabei an keinem Tag zu kurz. Es wurden englische Spiele gespielt, Präsentationen vorbereitet und kurze Theaterstücke einstudiert. Am Ende der Woche wurde das Erarbeitete vor einem Publikum aus Eltern und SchülerInnen anderer Klassen präsentiert. Für ihre Vorstellung erntete die 3A viel Applaus. 🙂

3Ü Book Fair 19/20

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„Being different“ – Book Fair der 3Ü

Unter diesem Motto stand das Buchprojekt der diesjährigen 3Ü-Klasse. Im Rahmen des Englischunterrichts befassten sich die SchülerInnen mit Büchern, die Geschichten von Jugendlichen mit einem geistigen oder körperlichen Handicap erzählen.

Die SchülerInnen präsentierten in Kleingruppen ihre Ergebnisse innerhalb eines „Book Fairs“. Neben kreativen Präsentationen begeisterten die SchülerInnen mit eigens erstellten „Booklets“, welche sie mit Texten und Cartoons zu ihrem gewählten Buch füllten. Die SchülerInnen hatten sichtlich Freude daran, ihrer Kreativität freien Lauf lassen zu können!

1Ü Internationales Buffet 19/20

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Lernen mit allen Sinnen!

Unter diesem Motto gestalteten wir gemeinsam unsere GUG Stunde in der UE1. Jede Schülerin und jeder Schüler, sowie die GUG Professorin brachten eine traditionelle Speise oder ein Getränk ihres Herkunftslandes in den Unterricht mit. Bei einem gemeinsamen Frühstück mit türkischem Tee und Baklava, ungarischem Lebkuchen, syrischem Hummus, österreichischem Gugelhupf, thailändischem Saft und vielen anderen Köstlichkeiten aus vielen verschiedenen Nationen wurde über die Zubereitung, sowie den traditionellen Anlass der jeweiligen Speise gesprochen.

4B Europa Lapbooks 19/20

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Im Geographie- und Wirtschaftskundeunterricht erstellten die SchülerInnen der 4B Lapbooks über einen von ihnen selbst gewählten europäischen Staat. Durch die Herstellung eines Lapbooks, Klappenbuch, das seinen Ursprung im englischsprachigen Raum hat, eignen sich die SchülerInnen bastelnd, schreibend und zeichnend selbstständig, mit Unterstützung der Lehrkraft, Wissen zu einem bestimmten Thema an. Die fertigen Lapbooks wurden dann den KlassenkammeradInnen im Unterricht präsentiert.

Sag’s Multi 19/20

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Auf ins Finale!

Bei der Regionalrunde am 21. Jänner 2020 im Ella Lingens-Gymnasium gaben unsere Kandidatinnen Alexandra Dumitras und Mariam Soliman wieder ihr Bestes. In Anbetracht der vielen emotionalen und gelungenen Reden an diesem Tag war es für die Jury sicher keine leichte Entscheidung, die Finalistinnen und Finalisten auszuwählen. Wir sind deshalb besonders stolz, dass Mariam den Einzug ins Finale geschafft hat.

Herzlichen Glückwunsch!

6K2 Mittelalter 19/20

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Mittelalter zum „Angreifen“- Profanes und religiöses Leben im Mittelalter

Warum glaubten die Menschen im Mittelalter an Vampire? Was ist ein Karner? Wie wurde Tinte hergestellt? Welche Kleidung war im Mittelalter modern? Wie bequem war mittelalterliches Schuhwerk? Wie schwer war eigentlich ein Kettenhemd?

All diesen Fragen und noch vielen mehr gingen wir bei unserem Lehrausgang, der uns in die Virgilkapelle unter dem Stephansplatz und in den Neidhart-Festsaal in Tuchlauben 19 führte, nach. Das spannende dabei war, dass wir die meisten Dinge sogar selbst angreifen, ausprobieren bzw. anziehen durften.

Lehrausgang der 6K2, gemeinsam mit Pof. Pelzeder und Prof. Wurzer