Die Lessinggasse-Fauchschaben bekommen ein neues Zuhause:
Schon seit mehreren Jahren sind die Fauchschaben fixe Bewohner des Biologiesaals und leben dort in Terrarien. Da sie Ende des letzten Schuljahres Nachwuchs bekommen haben, durften sie in neue und vor allem größere Terrarien umziehen.
Behutsam richteten SchülerInnen der 8N2 die neuen Terrarien ein. Doch trauten sich die Hobby-Zoologen die Fauchschaben auch anzufassen? Natürlich! Nachdem die Scheu schnell überwunden war, wurde das neue Zuhause erfolgreich bezogen. Die Freude von Mensch und hoffentlich auch Insekt war groß!

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Am 7. 9. war die 4A im Chemie-Labor der TU-Wien. In einem 4-stündigen Workshop lernten die jungen Forscher/innen, was elektrischer Strom mit Salzlösungen machen kann und welche Stoffe bei der Schwarz-Weiß-Fotografie eine Rolle spielen. Zum Abschluss gab es sogar noch spektakuläre Versuche mit flüssigem Stickstoff, die alle begeisterten.

Dieser experimentelle Einstieg in das neue Schulfach Chemie macht sicher Lust auf mehr!

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Lehrausgang der 6RG, 6N2 und 6N4 in die Mineraliensammlung des Naturhistorischen Museums.

Wer denkt, dass Mineralienkunde eine langweilige Sache ist, der war nicht mit den Klassen 6.N4 (am 3.10.), und 6.RG mit 6.N2 (am 10.10.) im Museum. Bei den Mineralien und Gesteinen gibt es so viel zu entdecken und zu bestaunen.
Salz kann eine ganz schön haarige Sache sein. Was bitte sind Mineralzwillinge? In wie vielen Varianten gibt es eigentlich Calcit? (Ganze 7 Vitrinen mit „Fortsetzung Calcit“!)
Und wieso leuchten manche Mineralien im Dunkeln so gruselig?
Dabei kann man sich doch schon bei Licht gar nicht an den vielen Edelsteinen sattsehen.
Und Außerirdisches gibt es auch, sogar echte Berühmtheiten samt Namen – im Meteoritensaal.
Die 2 Stunden Lehrausgang waren echt zu kurz – aber: man darf als SchülerIn das Museum ja auch ohne Lehrer und noch dazu gratis besuchen gehen.
Ach ja, der Alarm am 10.10. in der Edelsteinsammlung – wir waren das nicht. Daran war eine Vitrine schuld, die nicht ganz geschlossen war. Aber spannend war es schon.

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Am 4. Oktober 2018 waren wir, die 3B, den gesamten Vormittag mit unserer Klassenvorständin Frau Professorin Denscher und unserer Biologieprofessorin im Lainzer Tiergarten. Nach einer langen Anfahrt wurden wir auch schon in zwei Gruppen geteilt, Mädchen und Jungs. Frau Professorin König hatte verschiedene Challenges und sogar einen Gewinn für die Siegergruppe vorbereitet. Gleich neben dem Eingang mussten wir uns der ersten Challenge stellen. Mufflon, Dammhirsch und Wildschwein lernten wir genauer kennen und erfuhren so mehr über das Aussehen und die Gewohnheiten dieser Tiere. Es war gar nicht so leicht jedem Tier die passenden Merkmale zuzuordnen.
Auf dem Weg zur Hermesvilla lösten wir weitere Aufgaben, wie zum Bespiel eine Zuordnungsübung, welche Frucht von welchem Baum stammt. Unter anderem mussten wir die Kastanien oder Bucheckern dem richtigen Baum zuordnen. Außerdem galt es, passende Materialien zu sammeln, um ein Maskottchen aus Naturmaterialien zu basteln.
Auf dem Weg zum Rohrhaus hatten wir eine Menge Spaß. Endlich beim Rohrhaus angekommen, spielten wir ein Waldmemory, danach hatten wir Pause und bastelten weiter an unseren Teammaskottchen.
Nach der Bewertung der Maskottchen, die mit Gleichstand endete, machten wir uns auf den Heimweg. Wir machten einen Abstecher zur Hermesvilla, um dort erneut eine Aufagebe zu lösen. Diesmal mussten wir die Unterschiede zwischen Haus- und Wildschwein erarbeiten, was gar nicht so leicht war.
Beim Ausgang gab es dann endlich die Auflösung, welche Gruppe als Sieger hervorging, es waren die Mädchen! Als Belohnung gab es eine Schachtel Schokolade für die Sieger, die natürlich auch mit den Jungs geteilt wurde. Es war ein schöner Tag im Wald, an dem wir viel Spaß hatten.

von Esther Juranitsch, 3B

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