Eindrücke vom Tag der offenen Tür 2018/19:
Autor: romangraf
Dialog im Dunkeln 18/19
Im November 2018 hatten wir als Ethikgruppe (Prof. Alpoguz) im Rahmen unseres Unterrichtsprojekts „Der würdevolle Umgang mit Anderen“ eine großartige Führung im „Dialog im Dunkeln“ und die Erfahrungen, die wir dabei machen durften, bewegten uns zutiefst. Aus diesem Grund entschieden wir uns, den gesamten Erlös unserer Buffetstände am Elternsprechtag den fantastischen „guides“, die mit viel Geduld und Nachsicht mit uns Sehenden diese Führungen machten, zu spenden.
Am 13. Dezember hatten wir die große Ehre, einige guides und Susi, den sanftmütigen Blindenhund, zu treffen, mit ihnen zu plaudern und ihnen den Betrag von 520 Euros zu übergeben. Die Freude war auf beiden Seiten sehr groß und lebensbereichernd.
7AD/7AN/7BV
2B Maurerwald 18/19
Am 21.9. unternahm die 2B eine Exkursion nach Mauer, um das Ökosystem Wald so richtig hautnah erleben zu können. Also raus aus der Stadt und ab ins grüne Abenteuer:
Mit unterschiedlichen, wichtigen Aufgaben ausgestattet, begaben sich die SchülerInnen als Forscherteams auf ihre eigene Entdeckungsreise. Sowohl die künstlerisch Begabten, als auch die Hobby-WissenschaftlerInnen kamen so auf ihre Kosten…
Nach der Forschungsexpedition in den Wald wurde die Exkursion schließlich am Pappelteich abgerundet. Hier wurde ganz das Motto „Erst die Arbeit, dann das Vergnügen“ verfolgt. Zuerst wurden die Frösche, Schnecken und anderen Lebewesen im Teich untersucht, dann war noch etwas Zeit, um sich auf dem Spielplatz auszutoben.
1AB Bibliothekseinführung 18/19
Einführung in die Bibliothek für die 1. Klassen
Die Einführungen in unsere Schulbibliothek, die Frau Prof. Peer mit den 1. Klassen gemacht hat, waren wunderschön. Zuerst wurden uns die Räume der Bibliothek gezeigt. In einem Raum sind viele Bücher für die Oberstufe. In dem anderen Raum sind kunterbunte Bücher für die Unterstufe: Sachbücher, Märchen, Romane, Comics und VIELES mehr. Alle Bücher sind nach den Anfangsbuchstaben des Autors oder der Autorin geordnet. Das ist eine Signatur. Danach haben wir eine Rätselrallye gemacht. Dafür haben wir Bücher im Schulbibliotheks-OPAC am Computer gesucht und für manche Rätsel musste man durch die schön gestaltete Bibliothek gehen und Bücher und Zeitschriften suchen. Die Frau Prof. Peer hatte Bücher vorbereitet, die wir, nach den Anfangsbuchstaben der Autoren und Autorinnen, auf den Boden legten und dann wurden sie von den Kindern in die richtigen Regale geordnet. Zum Schluss durften die Kinder sich alles noch einmal anschauen und Bücher ausborgen. Dafür braucht man keinen eigenen Ausweis. Die Bibliothek hat, neben den Pausenöffnungszeiten, immer in der 6., 7. Und 8. Stunde offen und wir haben erfahren, dass man immer willkommen ist. Da kann man auch Hausübung machen, lesen und lernen oder ein Handout für ein Referat machen und ausdrucken. Mir hat die Einführung sehr gefallen und ich komme sicher wieder gern in unsere Schulbibliothek.
von Elaf Abdelsamad, 1B
1AB Halloween 18/19
Halloween-Workshop der 1A und 1B am 25.10.2018
Am letzten Schultag vor den Herbstferien nahmen die ersten Klassen an einem Halloween-Workshop im Rahmen des Deutschunterrichts teil. Die Kinder erhielten nicht nur allerlei wissenswerte Informationen rund um das Fest, sondern sie durften auch gruselige Geschichten schreiben und mussten knifflige Aufgaben lösen.
Das Highlight des Workshops war dann für alle die Modenschau am Ende des Workshops, bei der die besten Verkleidungen gekürt wurden.
1A Demokratiewerkstatt 18/19
„Partizipation“ war das Thema, mit dem sich die Schülerinnen und Schüler der 1A am 9.11.2018 in der Demokratiewerkstatt beschäftigt haben. Bei diesem Workshop konnte die Klasse unterschiedliche Meinungsfindungsprozesse spielerisch ausprobieren. Anschließend wurde eine Radiosendung zu verschiedenen Themen aufgenommen. Das Ergebnis ist absolut hörenswert!
4A Buch Wien 18/19
Im Rahmen der Buchmesse 2018 überreichte Frau MinR. Mag. Hinteregger-Euller (Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung) fünf SchülerInnen der 4A-Klasse Urkunden für ihre Texte, die sie im Rahmen des Workshops „Fakt oder Fake im Internet“ vom Brockhaus Verlag verfasst hatten.
Darüber hinaus nahmen die SchülerInnen mit Prof. Renelt und Prof. Stockinger an einer „Rätseltour für junge LeserInnen“ sowie an einer Lesung zu Lilly Maiers Buch „Arthur und Lilly“ über die Holocaust-Thematik teil.
7BV Infoday 18/19
Am 14.November 2018 besuchte die 7B im Rahmen des Geographieunterrichts mit Frau Prof. Renelt den größten Wirtschaftskongress Österreichs.
MMSK 18/19
Make Me Smile Kenia
Unsere Fußabdrücke in Kisumu/Kenia
Für die ländliche Bevölkerung in Kenia sind Ziegen wie Sparbücher. Diese sind anspruchslos, vermehren sich rasch und folglich sind sie eine wertvolle und wünschenswerte Geldanlage. Die Ziegen und/oder ihre Jungen können in Notsituationen verkauft werden, um zum Beispiel eine Krankenhausrechnung oder das längst fällige Schulgeld zu begleichen.
2017
arbeitete unsere ehemalige Kollegin Mag. Elisabeth Lindner-Riegler mit der NGO Make Me Smile Kenia in Kisumu und initiierte das Ziegenprojekt, das von Mag. Emine H. Alpoguz und ihren SchülerInnen mit 29 Ziegen unterstützt wurde.
2018
setzte unsere Kollegin ihren Schwerpunkt auf die Förderung und Unterstützung von Schülerinnen, die lange und beschwerliche (8 – 10 km eine Strecke) Schulwege zurücklegen müssen. Fahrräder sind dabei verlässliche und gute Transportmittel, die den Alltag der Mädchen entscheidend vereinfachen.
Unsere SchülerInnen (Wahlpflichtfach Ethik 7A/7C, 5RG, 6RG und ehemalige MaturantInnen der Kollegin) steuerten 4 Fahrräder bei.
Fortsetzung folgt….
Für das Jahr 2019 streben wir eine Kooperation mit einer Schule im Raum Kisumu an. Unser nächstes Ziel ist es, Grundschulkindern, die oft hungrig in den Klassenzimmern sitzen, mit unentgeltlichem Mittagessen in der Schule zu versorgen. Hierbei stellen wir uns der Aufgabe, eine Schule mit Saatgut nachhaltig zu unterstützen.
6K Belvedere 18/19
Die Klasse 6K hat als Abschluss des Mittelalters im Fach GSP das Untere Belvedere besucht. Dabei haben sich die SchülerInnen mit PR-Strategien, versteckten Codes und Botschaften in originalen Tafelbildern des Mittelalters auseinandergesetzt und Bildquellen analysiert.
Schulzentrum Lessinggasse 
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