Sprachen

7KMT Sizilien 24/25

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Zwischen Tempeln, Sprache und Gelato

Während ihrer Reise tauchten die Schüler*innen in die italienische Sprache sowie die faszinierende Geschichte und Kultur der Mittelmeerinsel ein. Der lebhafte Sprachkurs in Catania half ihnen nicht nur dabei, ihre Italienischkenntnisse zu verbessern, sondern machte sie auch mit dem Alltag und der Mentalität vor Ort vertraut.

In Agrigent wanderten die Jugendlichen durch jahrtausendealte Tempelruinen, in Syrakus bestaunten sie das antike Theater und am Ätna kamen sie dem feuerspeienden Herz der Insel ganz nah. Traumhafte Ausblicke in Taormina sowie Arancini und Gelato rundeten das Programm angenehm ab.

Vorlesetag 24/25

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Österreichischer Vorlesetag 2024/25

Am 28. März fand der Österreichische Vorlesetag statt – und wir beteiligten uns wieder mit vielen Aktionen. Nicht nur Lehrkräfte lasen vor, sondern auch viele Schüler*innen. Manche gingen dafür sogar in ihre ehemaligen Volksschulen. Einige Klassen setzten das Gehörte bildnerisch in Zeichnungen um. In den Fremdsprachen wurden italienische und französische Texte als Bilderbuchkino präsentiert – aber auch unsere Fremdsprachenassistentin war im Einsatz.

2A Vorlesen in VS 24/25

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Anlässlich des Vorlesetags besuchte die 2A ihre früheren Volksschulen um dort die lustige Geschichte „Der Tag an dem Oma das Internet kaputt machte“ vorzutragen. Es wurde gelesen, zum Thema „Handys/Internet im Alltag“ diskutiert und sogar Pantomime gespielt. Auch die früheren Lehrer*innen durften natürlich kurz besucht und begrüßt werden. 

2D Englische Waffeln 24/25

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Englisch zum Anbeißen

In der Klasse 2D wird im Englischunterricht nicht nur fleißig gelernt, sondern auch köstlich gebacken! Passend zum Thema ‚Food‘ haben die Schüler*innen mit vollem Einsatz (und Appetit) Waffeln zubereitet.

Yummy! 

3D Linguistic Landscaping 24/25

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Die Klasse 3D führte eine Umfrage auf dem Volkertmarkt durch. Dabei wurden Passant*innen zu den von ihnen gesprochenen Sprachen befragt:

Von 96 Personen sprachen 65 (ca. 67,7%) Deutsch. Im Durchschnitt beherrschte jede Person zwei Sprachen.

49 Personen (ca. 51%) sprachen Englisch, 13 Personen (ca. 14%) Türkisch, 12 Personen (ca. 13%) Spanisch und Französisch. Acht Personen (ca. 8%) sprachen Arabisch, sieben Personen (ca. 7%) sprachen Russisch, fünf Personen (ca. 5%) sprachen Kroatisch und Ukrainisch. Drei Prozent sprachen Italienisch, Farsi, Hebräisch und Serbisch. Zwei Prozent sprachen Bosnisch und jeweils unter einem Prozent lagen die Sprachen Schweizerdeutsch, Katalanisch, Griechisch, Slowenisch, Kurdisch und Bulgarisch.

Dieser Text wurde von der Klasse 3D verfasst und von ChatGPT gekürzt. (Die Klasse 3D hat der Textüberarbeitung von ChatGPT 3,5 von 5 Sternen gegeben.) Als Werkzeug zur Erstellung eines Balkendiagramms haben die Schüler*innen das Programm mit 3,2 Sternen bewertet. (Für die Generierung eines Kreisdiagramms bekam die KI nur 1,7 von 5 Sternen ;-(

6MTRG2 Tag der Sprachen 24/25

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Tag der Sprachen im Haus der EU – 6M/6T/6RG2

Im Rahmen des Unterrichts in den zweiten lebenden Fremdsprachen Französisch und Italienisch, hatten einige Schüler*innen unserer Schule die Möglichkeit, an einer Veranstaltung im Haus der EU teilzunehmen. Unter dem Motto „Sprachen bringen dich weiter“ waren verschiedene  Aktionstische vorbereitet. Dort konnten die Schüler*innen auf spielerische Weise in die Sprachenvielfalt der Europäischen Union und ihrer Partnerländer eintauchen. Auch einige Spezialitäten aus den vertretenen Ländern konnten verkostet werden.

Lesung „texte.wien“ 24/25

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Der Schauspieler Anton Widauer besuchte im Rahmen des Schreibwettbewerbs „texte.wien“ unsere Schule und las die zehn besten Einreichungen von Jugendlichen im Alter von 14 bis 19 Jahren zum Thema „Augenblicke“. Erstmals wurden auch Texte von Schülerinnen unserer Schule vorgelesen. Schüler*innen des Musik- und Theaterzweigs gestalteten das musikalische Rahmenprogramm der Lesung.

Wir bedanken uns herzlich bei Anton Widauer und Christoph Braendle, dem Intendanten des Schreibwettbewerbs, für ihren Besuch. Das Galafinale findet am 5. Dezember im Schauspielhaus statt.

7KT Kinobesuch 23/24

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Passend zum 100-jährigen Todestag des Schriftstellers Franz Kafka begaben sich die Klassen 7K und 7T ins Wiener Metrokino, um die Verfilmung des Buches „Der Prozess“ (1993) zu sehen.  Zwei Stunden konnten die Schüler*innen der Figur Josef K. auf seiner Reise durch unterschiedliche Schauplätze folgen.

UÜ Italienisch: Pizzaworkshop 23/24

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Kleine Pizzabäcker*innen, ganz großartig! 

Unsere Schüler*innen haben im Italienischkurs einen tollen Pizza-Workshop in der Pizzeria „PizzaMari“ gemacht und ihre eigene neapolitanische Pizza gebacken. So schmeckt die Pizza einfach besser. 

Buon appetito! 🍕👩‍🍳

3C Sprachen 23/24

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In Deutsch bearbeiteten wir ein Projekt namens „linguistic landscapes“. Wir waren am Volkertmarkt und haben Sprachen gesammelt. Wir haben Schilder, Plakate etc. begutachtet und Leute interviewt.

Unsere Hypothese war, dass wir auf den Schildern größtenteils nur Deutsch und Englisch finden würden, doch tatsächlich gab es viel mehr „geschriebene“ Sprachen am Volkertplatz zu finden, wie z. B. BKS, Malaiisch und sogar Mandarin!

Deutsch und Englisch waren trotzdem am häufigsten zu finden.

Bei den gesprochenen Sprachen dachten wir, dass dort Deutsch zu etwa 35%, Englisch zu 20%, Türkisch und BKS zu 20% und Albanisch zu 5% gesprochen werden würde. Doch das Ergebnis übertraf unsere Erwartungen bei weitem! Auch wenn Deutsch und Englisch , wie wir vermutet hatten, am meisten vorkam, interviewten wir dort auch Menschen die zum Beispiel mehrere nigerianische Sprachen sprechen konnten. 

Dieses Projekt war sehr lehrreich.

(Text: Genofeva Grell-Prix, 3C):