Unterricht

5M Dialog im Dunkeln 23/24

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Im Rahmen des Faches Ethik besuchten die Schüler*innen der 5M die Räumlichkeiten von „Dialog im Dunkeln“ in der Seestadt und machten die Erfahrung, wie es ist, eine Stunde lang blind zu sein.

Geschulte Guides, die blind oder sehbehindert sind, führten sie durch verschiedenste Alltagssituationen in Dunkelheit, sodass der Blindenstock und die Stimme des Guides absolute Wichtigkeit erhielten. Das anschließende Gespräch bot die seltene Möglichkeit, eine blinde Person über deren Alltagsprobleme, digitale Möglichkeiten, Blindenführhunde oder Diskriminierungserfahrungen und vieles andere zu befragen, viele sehr interessante Antworten zu bekommen und außerdem Tipps, wie man einem blinden oder sehbehinderten Menschen genau helfen kann, falls er das möchte.

3A Sitzsäcke 23/24

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In Gruppenarbeiten designten Schüler*innen der 3A Sitzsäcke. 

Nach eingehenden Recherchen zu Form und Material experimentierten sie mit Prototypen, erstellten Schnittmuster und zerschnitten Stoffreste sowie altes Gewand für die Füllung. Im „Stoffkeller“ konnten die Schüler*innen in die Welt der Stoffe eintauchen und kamen nicht nur mit Sackerln voller Webwaren und Gewirke, sondern auch mit vielen neuen Näh-Ideen wieder heraus.

Spiegelei und white apple sind in der Schule auf Wanderschaft und Avocado bietet im Klassenzimmer der 3A nun besten Sitzkomfort 🙂

4A Zeitzeuge 23/24

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Gespräch mit Herrn Ronny Böhmer, dem Sohn eines Zeitzeugen

Im Rahmen des GSPB-Unterrichts besuchte uns Herr Böhmer, der Sohn von Robert Böhmer einem Zeitzeugen in Begleitung von Frau Demmer von erinnern.at.

Zuerst zeigte er uns einen Kurzfilm, den er gemeinsam mit seiner Tochter über seinen Vater aufgenommen hat. Im Anschluss konnten wir ihm Fragen stellen. Herr Böhmer hat auch alte Dokumente von seinem Vater mitgenommen, die er im Laufe seiner Recherchen gefunden hat.

Robert Böhmer (1912 bis 1997) war Jude und musste deshalb und aus politischen Gründen elf Monate in Konzentrationslagern (Dachau und Buchenwald) verbringen. Er ist 1939 mit dem Leben davongekommen. Dies war zum Glück noch möglich, denn ab 1941 hätte er nicht mehr freigelassen werden können, da man dies bei der Wannseekonferenz beschlossen hat.

Nach seiner Freilassung flüchtete er nach Argentinien, lernte dort seine Frau kennen, die brachte zwei Kinder zur Welt und zog dann wieder nach Wien.

Wir danken Herrn Böhmer sehr dafür, dass er uns die eindrucksvolle Geschichte seines Vaters erzählt hat und uns alle Fragen so gut wie möglich beantwortet hat.

Die Klasse 4A des BRG/BORG 2 Lessinggasse

2CD Kinobesuch 23/24

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2C und 2D Kinobesuch ,,Der Junge und der Reiher“

Im Votivkino tauchten die Schüler*innen der 2C und 2D ein in die fabelhafte Welt des japanischen Animationskünstlers Hayao Miyazaki.

Die aktuelle Produktion aus dem Hause Ghibli begeisterte durch die handgezeichnete, bildgewaltige Animation und den orchestralen Score von Joe Hisaishi. Zwei Stunden lang durften wir den 12-jährigen Mahito auf seiner farbenprächtigen Abenteuerreise begleiten, und das im japanischen Original mit Untertiteln. 

Prof. Wimmer überraschte die SuS, die das Buffet geschlossen fanden, außerdem mit einer Extra-Lieferung an Snacks und Eistee.

5M Musik schauen 23/24

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Auf den Spuren der klassischen Moderne erprobten Schüler*innen der 5M  in „Kunst+Gestaltung“ Wassily Kandinskys Zugang zur abstrakten Malerei. Ausgehend von frei gewählten Musikstücken versuchten sie diese über synästhetische Eindrücke in Form eines abstrakten Gemäldes visuell erfahrbar zu machen. 

Die Bilder sind im Stiegenhaus des Bestandgebäudes ausgestellt.

the young lessings im Lessingzoo 23/24

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Samtschrecken, Schlange Graf Schlingel, Vogelspinne Spooky, Neonsalmler, Achatschnecken Lovis, Tita and friends, Stabschrecken, Tauwürmer und Fauchschaben: Wem das alles nichts sagt, sollte unbedingt mal virtuell in unserem Lessingzoo (https://lessingzoo.wordpress.com/) vorbeischauen! Wir von der Unverbindlichen Übung Kreativblog der Unterstufe:  the young lessings (https://theyounglessings.com/) waren analog zu Besuch bei den kids der Unverbindlichen Übung Tierpflege Lessingzoo. Es war sehr aufregend und informativ! Uns wurden alle Tiere vorgestellt und wir durften viel Neues über die Haltung und die Besonderheiten der Tiere erfahren, beim Füttern mithelfen und tolle Interviews führen.

Herzlichen Dank an den Lessingzoo!

5T Theaterprojekt 23/24

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Die Klasse 5T erarbeitete eine Woche lang in Zusammenarbeit mit den Theaterpädagoginnen des Burgtheaterstudios eine Präsentation zu William Shakespeares Werken „Ein Sommernachtstraum“ und „Romeo und Julia“.

Die Schüler*innen nutzten diese intensive und spannende Woche, um neue Szenen zu entwickeln und an schon vorhandenen zu feilen. Die Klasse hatte sichtlich Spaß dabei!

LWS Freier Fall 23/24

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In der NaWi-Lernwerkstatt der 4. Klasse wurden Fallschirme gebastelt und im Treppenhaus ausgetestet. Ziel dabei war es, einen möglichst großen Unterschied zum Freien Fall zu messen.