Im Biologieunterricht hat man die Möglichkeit die Natur hautnah zu erleben.
So zum Beispiel beim Thema Wirbellose Tiere. Die Klasse 2A beobachtete nach anfänglicher Scheu die lebenden Achatschnecken sehr interessiert. Auch Schmetterlinge, Bienen und andere Insekten wurden genau unter die Lupe genommen.

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Zum Thema Laubbäume besuchte die Klasse 2A den Stadtpark. Es wurden Blätter für ein Herbar gesammelt und die Pflanzen genau betrachtet.
Und abgerundet wurde es Thema Ökosystem Wald mit einem Ausflug in das Naturhistorische Museum, wo in einer Führung die Lebewesen und Besonderheiten des Lebensraumes nochmals erklärt wurden.

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Sind die SchülerInnen der 8BH genetisch betrachtet Langschläfer oder Kurzschläfer?

Um diese Frage zu beantworten, haben die Schülerinnen und Schüler der 8BH Mitte April das Vienna Open Lab, ein molekularbiologisches Labor, besucht. Vor Ort haben sie ihr Erbmaterial extrahiert und das CLOCK-Gen, das über das Schlafverhalten Auskunft gibt, mittels gentechnischer Methoden analysiert.
Zur großen Überraschung aller Beteiligten hat sich herausgestellt, dass der Großteil der SchülerInnen sowohl die Genvariante für Kurzschläfer als auch jene für Langschläfer trägt.
„Aber warum sind wir dann immer so müde?“ Diese Frage muss wohl ein anderes Mal geklärt werden.

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Am Freitag, dem 16.2.2018, begab sich die gesamte 8BV ins Vienna Open Lab, um dort ihre biologischen Kompetenzen zu vertiefen:
-) über Plasmide (das sind DNA-Stücke in Bakterien, die als Vektoren in der Gentechnik eingesetzt werden können)
-) über Gelelektrophorese ( eine Methode zum Auftrennen von verschieden langen DNA-Sequenzen )
-) über das Arbeiten in einem Labor (Pipettieren und viele andere Arbeitstechniken, die Genauigkeit und Aufmerksamkeit erfordern)
-) über Durchhaltevermögen (beim Laborieren, beim Studieren uvm. ….)

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Coffein – What else?

Wie viel Coffein ist tatsächlich in bestimmten Lebensmitteln enthalten? Enthält ein Energy Drink, der Schwarztee oder doch der Kaffee mehr Coffein? Und wie wirkt Coffein genau im menschlichen Körper?

Um diese Fragen zu klären, hat die 8DH am 25. Jänner 2018 das Vienna Open Lab gemeinsam mit Frau Prof. Wolf und Frau Prof. Penkner besucht. Im Analytiklabor haben die SchülerInnen Coffein aus verschiedenen Getränkeproben extrahiert und den Gehalt mit dem Spektrometer gemessen. Die Ergebnisse waren erstaunlich…

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Exkursion der 2A in den Stadtpark

Hautnah erlebten die Schülerinnen und Schüler der 2A den bunten Herbst während eines Ausfluges in den Stadtpark. Dort lernten sie wesentliche Merkmale heimischer Bäume kennen und sammelten auch Blätter für den Biologie-Unterreicht.

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Wir schnuppern Uni-Luft.

Am Montag 11.12.2017 waren die SchülerInnen der 7N1 am Nachmittag an der Universität Wien am AECC Physik. Grund für den Besuch war eine Lehrveranstaltung mit dem Titel „Fachdidaktisches Vertiefungsseminar zum Thema Strahlung (Moderne Physik)“, in welcher die Studierenden an der Universität eine Unterrichtsstunde zum Thema Strahlung entwickeln und vorbereiten mussten. Die SchülerInnen der 7N1 waren nun die Testklasse für die Studierenden.

Jeder Studierendengruppe wurden 2 SchülerInnen zugewiesen. In diesem Setting unterrichteten die Studierenden die SchülerInnen eine Stunde lang und hatten dadurch die Möglichkeit ihr Unterrichtsmaterial und ihre Planung auf Fehler und Problem zu untersuchen.

Die SchülerInnen der 7N1 waren mit Eifer bei der Sache und gaben den Studierenden wertvolle Tipps zum Material. Am Ende gab es als Belohnung für alle SchülerInnen etwas Süßes und die Erfahrung an der Universität gewesen zu sein.

Das B(O)RG Lessinggasse ist Kooperationsschule der Universität Wien und leistet als solche einen wertvollen Beitrag sowohl zur Ausbildung von künftigen Lehrkräften, als auch in der fachdidaktischen Forschung.

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„Dem geheimen Code des Lebens auf der Spur!“

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