In der 7K wurde das Modell eines Kiosks gefertigt.
Da der Lehrplan der 7. Klasse einen Fokus auf zeitgenössisches Bauen vorsieht, wurden organische Formen hergestellt. Materialbewusstsein, Nachhaltigkeit und biomorphes Bauen wurden dabei ebenso behandelt.
Das Konzept zu diesem Projekt wurde im TD-Unterricht erarbeitet und sieht vor, dass die Schüler*innen ihre selbstgenähten Pyjamas auch mit passenden Motiven bedrucken. Hierbei steht die Umsetzung des neuen Lehrplans, mit einer Überschneidung von Holz- und Textiltechniken im Vordergrund.
Angewandte Kunst – Was ist das?
Die Schüler*innen der 2B wurden durch das MAK (Museum angewandter Kunst) geführt. Stoffe, Möbel und Alltagsgegenständen wurden genauer unter die Lupe genommen – v.a. der Gestaltungsprozess. Das Thema Muster rückte dabei in den Mittelpunkt, denn im anschließenden Workshop durfte die Klasse mittels Stempel der Wiener Werkstätte ihre eigenen Postkarten und Kuverts bedrucken.
Die Nachwuchs-Reporter*innen der 2D schlüpften für zwei Stunden in die Rolle von ORF-Redakteur*innen. Dabei führten die jungen Journalist*innen u.a. Telefonate mit Expert*innen und moderierten schließlich vor dem Green Screen die Mini-ZiB. Als Motto mit auf den Weg bekamen sie das A&O des seriösen Journalismus: Check, Re-Check, Double Check.
Beim Fest der Lernwerkstatt Kultur der 3. Klassen wurden die erarbeiteten Werke, Stücke und Szenen vor Publikum präsentiert: Wir sahen ein gelungenes Beispiel, wie die Bereiche bildende Kunst, Musik und Theater harmonisch zusammenspielen können!
Origami Lampen im Fach BGW
Aufgabenstellung an die Schüler*innen der 7K war es, eine Lampe zu designen. Der Lampenschirm sollte im Stil der traditionellen japanischen Kunst des Papierfaltens – ORIGAMI – ausgeführt werden. Eigene Designs und Probefaltungen haben zu besonders individuellen Ergebnissen geführt. Die Lampenkonstruktion sollte sich an die Entwürfe der Schüler*innen anpassen – von Holz über Pappmaché bis hin zu Büchereinbänden war alles vertreten.
Die Collage zeigt Skizzen sowie ausgeführte Werke von Schüler*innen der 7K:
1: Schreibtischlampe von Quentin Frey
2: Pilzlampe von Saska Milenovic
3: Bücherlampe von Duha-Nur Dagdepen
Unsere Schülerinnen und Schüler brauchen immer viel Bewegung. Ob in der Pause, in unseren tollen Innenhöfen oder in der Nachmittagsbetreuung beim Tischfußball.
Bei diesen künstlerischen Arbeiten aber, haben die Kinder der 3ten Klasse Sitzfleisch bewiesen. Nach dem Konstruieren eines zeichnerischen Bewegungsablaufs, wurde alles in schönen Farbabfolgen ausgemalt.
Wir sind stolz auf unsere jungen Künstler!
Schulzentrum Lessinggasse 
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