Zur Verabschiedung der Sprachassistentin hat die Italienischgruppe der 6T zum Essen geladen.
Es hat den Schüler*innen viel Spaß gemacht und war eine tolle Abwechslung. Die Pasta ist sehr gut gelungenen und nach der Stunde waren alle satt und glücklich 🙂
In der vorletzten Schulwoche besuchte die 4B das Jüdische Museum Wien. Zuerst gab es einen interessanten Workshop zur Holocaust Education bei dem mithilfe von abfotografierten Archivmaterialien die Geschichte der Familie Mezei rekonstruiert wurde. Danach besichtigten wir noch die Dauerausstellung der jüdischen Geschichte in Wien.
Schüler*innen des BRG/BORG II Lessinggasse 14 verschönern Wien und kommen damit ins Fernsehen!
Die 6M beteiligte sich an der Revitalisierung und Verschönerung der Bänke im Streckerpark in Hietzing! Der Sender W24 war vor Ort und hat u.a. die Schüler*innen bei ihrer Arbeit gefilmt und auch vier von ihnen (Stefan, Melanie, Inci und Alex) um Wortspenden gebeten:
Am 6. Mai wurde eine tolle Party zum Ende des Ramadans gefeiert. Es wurde gut gegessen und getanzt, alle haben einen tollen Nachmittag miteinander verbracht!
Danke an alle, die leckere Köstlichkeiten mitgebracht haben und ein großes Dankeschön für die gesammelte Spende, die „Ärzten ohne Grenzen“ zugute kommt.
Special thanks an die Schülerinnen für ihr Henna-Tattoo-Angebot. Großer Dank gebührt allen helfenden Händen.
Ein großartiges interkulturelles Fest!
Nach langer Pandemie bedingter Durststrecke konnten die angehenden Peer Mediator*innen endlich wieder eine Fortbildung auf der Friedensburg Schlaining absolvieren.
Gemeinsam haben sie an den zwei Tagen an Themen zum Teambuildung, gewaltfreier Kommunikation und Mediation gearbeitet und konnten sich auch abseits der Seminare besser kennenlernen.
Die Klasse 3A machte einen mehrtägigen Ausflug ins Waldviertel
Beim Wandern hat sie der Regen erwischt – patschnass sind sie bei der Ruine Kollmitz angekommen. Nach der einstündigen Führung bei Wärme und Sonne waren aber wieder alle getrocknet!
Food prints – Essen, Nachhaltigkeit und Technologie
Würdest du Chips gegen Mehlwürmer oder Grillen tauschen? Wie viel Fleisch wird eigentlich täglich und weltweit konsumiert und welche Auswirkungen hat das? Lieber die Tomaten aus Spanien, die aus dem beheizten Gewächshaus oder saisonale Bio-Tomaten? Wie riechen künstliche Aromastoffe und wofür werden sie eingesetzt? Welche Rolle spielen unsere Entscheidungen als Konsument*innen und haben wir überhaupt eine Wahl?
Die 2C ist diesen Fragen in einer Sonderausstellung des technischen Museums auf den Grund gegangen:
Schüler*innen der Tagesbetreuung kümmern sich um die Pflanzen in den Hochbeeten auf der Dachterrasse: Es wird gesät, gejätet und gegossen und hoffentlich bald geerntet 🙂
Wir gratulieren unseren Sieger*innen des Dodge-Ball-Turnieres sehr herzlich!
Wir gratulieren den Sieger*innen des Känguru-der-Mathematik-Wettbewerbes sehr herzlich!
Schulzentrum Lessinggasse 
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