1C Haus des Meeres 24/25

Passend zu unserem Klassenmotto ´Unterwasserklasse`, war der Besuch im Haus des Meeres für uns ein Pflichtausflug. Mit einer Schnitzelarbeit im Gepäck, erkundeten wir in Gruppen die vielfältige Welt der Tiere zu Wasser, aber auch zu Land. Am besten gefiel es uns die Kois zu streicheln und uns von den Knabberfischen kitzeln zu lassen. Obwohl uns der Besuch dort sehr gefallen hat, mussten wir uns schlussendlich wieder von den vielen faszinierenden Tieren verabschieden.

#1C#cooleUnterwasserklasse#cooleLehrer#loveanimals

1E TuD: Drachensteigen 24/25

Im Rahmen des Technik- und Design-Unterrichts bei Prof. Metz und Prof. Pirch hat die Klasse 1E in diesem Herbst eigene Drachen entworfen und gebaut. Dabei wurde gefärbt, das Gestänge montiert, gespannt und gebunden sowie eine Haspel gesägt, gefeilt und geschliffen.

Nun war es endlich so weit: Auch wenn der Himmel grau blieb, blieb der Regen aus – und die Drachen konnten abheben. 🙂

„Friedenskonzert“ 24/25

Die Schüler*innen des BRG/BORG Lessinggasse haben ein „Friedenskonzert“ gegeben: Unter dem Motto „United by Music“ setzten die Schüler*innen ein musikalisches Statement für Frieden und Solidarität. Sie sangen und musizierten in Chören, als Solist*innen, in Ensembles und großem Orchester gemeinsam auf deutsch, englisch, hebräisch, arabisch, ukrainisch und persisch anspruchsvolle Stücke zum Thema Frieden und Freiheit.

5K1 Theaterworkshop 24/25

Ihm Rahmen des Deutschunterrichts besuchte die 5K1 einen Improvisationsworkshop im Theatermuseum Wien. Neben unterhaltsamen Übungen durften die Schüler*innen auch unterschiedliche Szenen mit verschiedenen Requisiten vorbereiten und vorführen.

LWS3 Ostern 24/25

Schüler*innen der 3. Klassen haben in der NAWI-Lernwerkstatt Eier gefärbt und dabei gelernt, wie man mit Blättern Muster auf Eier machen kann. Dann haben sie mit Farbstoffen aus Pflanzen wie Rotkraut, Zwiebelschalen und Kurkuma die Eier bunt gefärbt.

Vorlesetag 24/25

Am 28. März fand der Österreichische Vorlesetag statt – und wir beteiligten uns wieder mit vielen Aktionen. Nicht nur Lehrkräfte lasen vor, sondern auch viele Schüler*innen. Manche gingen dafür sogar in ihre ehemaligen Volksschulen. Einige Klassen setzten das Gehörte bildnerisch in Zeichnungen um. In den Fremdsprachen wurden italienische und französische Texte als Bilderbuchkino präsentiert – aber auch unsere Fremdsprachenassistentin war im Einsatz.

2A Vorlesen in VS 24/25

Anlässlich des Vorlesetags besuchte die 2A ihre früheren Volksschulen um dort die lustige Geschichte „Der Tag an dem Oma das Internet kaputt machte“ vorzutragen. Es wurde gelesen, zum Thema „Handys/Internet im Alltag“ diskutiert und sogar Pantomime gespielt. Auch die früheren Lehrer*innen durften natürlich kurz besucht und begrüßt werden. 

1C Zoom 24/25

In zwei Gruppen stellte die Klasse 1C im Rahmen des Workshops BOING! YEAH! ZOCKEN! im Zoom Kindermuseum ihre eigenen Trickfilme her. Sie tauchten dabei in die faszinierende Welt der Videospiele ein und verwandelten ihre eigenen Zeichnungen in Animationen mit Sound. Die Ergebnisse Jump City und 2024 Trend Jump N Run sind über den folgenden Link abrufbar: Videos 1C

1Ü Schloss Schönbrunn 24/25

Am 12. März besuchte die Übergangsklasse Schloss Schönbrunn und genoss eine Führung, eigens gestaltet für ein junges Publikum, spannend aufbereitet und mit vielen neuen Informationen bespickt. Zuerst ging es durch die altehrwürdigen Räume Kaiser Franz Josephs. Sein berühmtes Arbeitszimmer durfte dabei selbstverständlich nicht fehlen, genauso wenig wie der große Billardtisch im ehemaligen Wartebereich für Audienzen. Anschließend wurde Maria Theresias Epoche genauer unter die Lupe genommen und man erfuhr Wissenswertes über die Lebensweise adeliger Damen im 18. Jahrhundert. In Folge musste natürlich auch Sissis Leben näher besprochen werden. Wie lebte sie in den herrschaftlichen Räumen, welche Tagesabläufe und Gewohnheiten prägten den Alltag der Monarchin? Für die Schülerinnen und Schüler war der Lehrausgang ein abwechslungsreiches Erlebnis, welches auf zahlreichen Bildern festgehalten wurde.