Schüler*innen der 1E hatten im DiGi-Unterricht den Arbeitsauftrag, auf Microsoft Word Bilder zu erstellen, indem sie ausschließlich die Formen-Funktion von Word verwenden.
Dabei sind sehr detailgenaue, tolle, kreative Werke entstanden 🙂
Vor den Osterferien fuhr die 5K gemeinsam mit Prof. Helga Dirlinger und Prof. Constanze Pirch für 4 Tage nach Graz um Kunst und Kultur in der zweitgrößten Stadt Österreichs kennenzulernen und zu genießen. Nach der Bahnfahrt über den Semmering folgte am Nachmittag gleich der erste Programmpunkt: eine Stadtführung bei strahlenden Sonnenschein mit einer abschließenden Attraktion – einer Rutschpartie vom Schlossberg.
Der nächste Tag brachte weniger prächtiges Wetter, dafür aber interessante Führungen durch das Naturkunde- sowie das Volkskundemuseum, in welchem das ländliche Leben in Ostösterreich der letzten Jahrhunderte im Vordergrund steht.
Ein weiteres Highlight folgte am dritten Tag, Donnerstag: eine Führung durch die Kostümwerkstatt der Bühnen Graz. Bei einem Rundgang durch die Fertigungsstätten konnte ein Einblick in die Berufsfelder in der Welt der Kostümkreation von Oper und Theater gewonnen werden. Anschließend bot die Architekturführung durch den „Friendly Alien“, der Kunsthalle Graz mit wunderschönen Ausblicken über die Mur und Einblicken in die zeitgenössische Museumsarchitektur.
Am Freitag wurde mit vielen neuen Erlebnissen und Eindrücken die Rückfahrt über den Semmering angetreten.
Projekttage, die sicher in Erinnerung bleiben werden.
Die 6KN hat einen Stadtundgang in Baden gemacht und dabei das Beethovenhaus und den Arthur Schnitzler Park besucht.
Die Klasse 8N1 hat einen äußerst interessanten Nachmittag in der Albertina verbracht:
Die Klasse 6M nahm an einem Graffiti-Workshop teil und verschönerte eine Wand auf unserer Dachterrasse.
Am Ende einer intensiven theoretischen wie praktischen Auseinandersetzung mit dem Thema Abstraktion/Informel – inklusive einem Besuch der Ausstellung “Ways of Freedom” in der Albertina Modern – produzierten die Schüler*innen der Klasse 7N3 kollektiv zwei großformatige Arbeiten auf Jutegewebe: Malerei als performative Aktion in “101: Action Painting I” bzw. die gegenstandslose, flächigere Schichtung von Farbe und Form in “Sous le béton, la plage”.
Annika Koch gewann den Plakatgestaltungs-Wettbewerb der 5M zum Musikal „Into the Woods“ – wir gratulieren!
Im Rahmen des Deutschunterrichts verzierten die Schüler*innen der 2E Kuchenherzen anlässlich des Valentinstages und verfassten dazu Gedichte für Freunde und Familie.
Die Klassen 3A, 3B, 4A und 4C haben eine „Architektur-Exkursion“ zum neuen WU Campus (1020) im Zuge des technischen Werkens (nach dem Modellbau) gemacht.
Neben dem Bestaunen der Baukultur am Campus war es wichtig, Frauen in der Architektur, am Beispiel vom „Library and Learning Center“ von Zaha Hadid hervorzuheben.
Schulzentrum Lessinggasse 
Du muss angemeldet sein, um einen Kommentar zu veröffentlichen.