Die Klavierschüler*innen der Musikklassen präsentierten ihr Können vor Publikum. Dabei wurde ein vielfältiges und abwechslungsreiches Programm geboten 🙂


Die Klavierschüler*innen der Musikklassen präsentierten ihr Können vor Publikum. Dabei wurde ein vielfältiges und abwechslungsreiches Programm geboten 🙂


Zwischen Tempeln, Sprache und Gelato
Während ihrer Reise tauchten die Schüler*innen in die italienische Sprache sowie die faszinierende Geschichte und Kultur der Mittelmeerinsel ein. Der lebhafte Sprachkurs in Catania half ihnen nicht nur dabei, ihre Italienischkenntnisse zu verbessern, sondern machte sie auch mit dem Alltag und der Mentalität vor Ort vertraut.
In Agrigent wanderten die Jugendlichen durch jahrtausendealte Tempelruinen, in Syrakus bestaunten sie das antike Theater und am Ätna kamen sie dem feuerspeienden Herz der Insel ganz nah. Traumhafte Ausblicke in Taormina sowie Arancini und Gelato rundeten das Programm angenehm ab.





Eine Gruppe der Klasse 6T hat das Nestroystück Lumpazivagabundus aufgeführt:

































Die 1A beschäftigte sich in GWB mit dem wichtigen Thema „Regionale Lebensmittel“ und Esskultur. Natürlich wurde zu diesem Anlass auch ein regionales Buffet zubereitet und die vielen Köstlichkeiten gemeinsam gegessen. Die Schüler*innen ließen sich die Lebensmittel gut schmecken und konnten gestärkt in die nächste Unterrichtsstunde starten.


Im Rahmen des Technik- und Design-Unterrichts bei Prof. Metz und Prof. Pirch hat die Klasse 1E in diesem Herbst eigene Drachen entworfen und gebaut. Dabei wurde gefärbt, das Gestänge montiert, gespannt und gebunden sowie eine Haspel gesägt, gefeilt und geschliffen.
Nun war es endlich so weit: Auch wenn der Himmel grau blieb, blieb der Regen aus – und die Drachen konnten abheben. 🙂






Wie forscht man eigentlich am Gehirn?
Eine Neurobiologin der Medizinischen Universität Wien besuchte den Biologieunterricht der 6N1, um genau diese Frage zu beantworten und fesselnde Einblicke in die Welt der Wissenschaft zu geben. Neben spannenden Informationen zu allgemeinen Untersuchungsmethoden des menschlichen Gehirns, hat sie auch über ihre eigene Forschung berichtet. So lernten die Schüler*innen Faszinierendes über die Verarbeitung von Emotionen. Die Siegerin des Emotionsquiz am Ende des Workshops wurde mit einem Buch belohnt! 😊












Die Schüler*innen des BRG/BORG Lessinggasse haben ein „Friedenskonzert“ gegeben: Unter dem Motto „United by Music“ setzten die Schüler*innen ein musikalisches Statement für Frieden und Solidarität. Sie sangen und musizierten in Chören, als Solist*innen, in Ensembles und großem Orchester gemeinsam auf deutsch, englisch, hebräisch, arabisch, ukrainisch und persisch anspruchsvolle Stücke zum Thema Frieden und Freiheit.
























Ihm Rahmen des Deutschunterrichts besuchte die 5K1 einen Improvisationsworkshop im Theatermuseum Wien. Neben unterhaltsamen Übungen durften die Schüler*innen auch unterschiedliche Szenen mit verschiedenen Requisiten vorbereiten und vorführen.




Die 7N2 besuchte im Rahmen des Deutsch- und Geschichteunterrichts eine Führung im Parlament. Die Schüler*innen durften auf den Sitzen des Nationalrates und sogar auf der Regierungsbank Platz nehmen. Auch das Rednerpult der Abgeordneten wurde getestet 😉.











Schüler*innen der 3. Klassen haben in der NAWI-Lernwerkstatt Eier gefärbt und dabei gelernt, wie man mit Blättern Muster auf Eier machen kann. Dann haben sie mit Farbstoffen aus Pflanzen wie Rotkraut, Zwiebelschalen und Kurkuma die Eier bunt gefärbt.















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