Das Wahlpflichtfach Spanisch hat sich in der letzten Oktoberstunde mit den Feierlichkeiten und Bräuchen zum mexikanischen Totengedenktag auseinandergesetzt. Im Anschluss daran wurde eine Interpretation den Hausaltares (el altar de la casa) mit Totenkopf (calavera), Blumen (flores) und Kerzen (velas) gebastelt.
Bereits zum vierten Mal fand die Lesung „texte.wien“ – ein Schreibwettbewerb für junge Literatur – bei uns in der Schule statt. Gelesen wurden die besten Texte zum Thema „Tempo“, die von Schüler*innen im zweiten Bezirk verfasst wurden. Wir freuten uns sehr, die deutsche Schauspielerin Andrea Clausen, bei uns willkommen zu heißen und bedanken uns herzlich bei Intendant Christoph Braendle!
Das musikalische Rahmenprogramm, gestaltet von Schüler*innen des Musikzweigs, ergänzte die Lesung und begeisterte das Publikum. Es freut uns besonders, dass auch in diesem Jahr wieder Texte von Schüler*innen der Lessinggasse vorgelesen wurden.
Die Schüler*innen der Klasse 1A haben sich vom Blättertreiben im Augarten zur Herbstgedichten inspirieren lassen! Die kleinen Poet*innen waren mir Eifer bei der Sache! 🍁
Die Schüler*innen des Wahlpflichtfachs Biologie demonstrierten im Rahmen eines Klimastreiks für eine bessere Zukunft.
Um die Komplexität weltweiter Einflussfaktoren auf die Klimaerwärmung besser verstehen und Problemlösungsstrategien erproben zu können, wurden diese in den anschließenden Einheiten beim Spiel e-Mission auf ihre Tauglichkeit untersucht. Dieses kooperative Spiel, bei dem gemeinsam gegen die Erderwärmung gespielt wird, wurde dankenswerterweise vom Elternverein gesponsert.
In der 3. Klasse Lernwerkstadt Musik wurde ein grusliges Mini-Hörspiel mit eigenem Text und Musik kreiert. Die Schüler*innen haben die Story erfunden, mit Klängen experimentiert und anschließend konzentriert einstudiert, aufgeführt und aufgenommen.
Im Finstern, wurde das schön-schaurige Ergebnis auch den Mitschüler*innen präsentiert. 🎃
Manchmal entstehen die schönsten Dinge spontan, wenn Sport, Kunst und Musik aufeinandertreffen.
Die Klasse 5KM wollte an diesem Tag motiviert zwölf Kilometer hinter sich lassen und den Stadtwanderweg 9 erkunden. Doch der Herbstregen kam uns zuvor, und so konnten wir nur etwa die Hälfte des Weges gehen. Trotzdem waren wir begeistert von den Eindrücken der Natur, dem Rauschen des Regens, dem Farbenspiel der Blätter und der frischen Luft.
Unsere Professorin Dreier-Koch war so angetan von dieser Atmosphäre, dass sie uns vorschlug, die Eindrücke mit unseren Handys festzuhalten. Gesagt, getan und schon bald hatten wir eine Sammlung wunderschöner Fotos. Beim Anschauen war uns schnell klar, ein Video muss her!
Da wir eine Mischklasse aus Kunst und Musik sind, war die kreative Energie sofort spürbar. Die Musik im Video stammt von Ariana, die das Stück Umad Zemestun auf der Tar (traditionellen iranischen Saiteninstrument aus Holz) gespielt hat.
Nora hat das Video geschnitten und den Text verfasst. So wurde aus einem verregneten Sporttag ein kleines Kunstwerk voller Klang, Farbe und Bewegung.
Im Rahmen des Ethikunterrichts konnten die Schüler*innen der 7M die Arbeit von Amnesty International kennenlernen. In einem interaktiven Workshop zu den Menschenrechten wurden spannende Hintergründe beleuchtet und eifrig diskutiert über die Möglichkeiten, für Rechte einzustehen. Besonders thematisiert wurden das Recht auf Privatsphäre im digitalen Zeitalter. Der Workshop wurde finanziert durch ein „Stipendium“ der Initiative „Schule im Aufbruch“ und war dadurch kostenfrei für die Teilnehmenden.
Eine Schüler*innengruppe der Tagesbetreuung hat die GameCity im Wiener Rathaus besucht: Es war interessant, in die Wiener Gaming-Community einzutauchen. Selbstverständlich wurden dabei auch neue, altersadäquate Spiele getestet. 🙂
Ethikunterricht in den 5. Klassen
Im Rahmen des Ethikunterrichts haben unsere Schüler*innen der 5. Klassen im Workshop „Demokratiekompetenzen stärken“ am Angebot des Programms „Extremismusprävention macht Schule“ teilgenommen. Demokratie – Menschenrechte – Vielfalt wurden dabei zum Thema gemacht.
Die Klasse 6T verbrachte drei Tage im Theaterdorf Königsleitn in Litschau und absolvierte einen abwechslungsreichen Theater-Workshop. Dabei konnten sie in Kostüme des vielfältigen Fundus schlüpfen, diverse Requisiten benützen und eigene Szenen und Rollen ausprobieren. Die Schauspieler*innen präsentierten dabei zahlreiche beeindruckende Improvisationen und Szenen.
Einen Abend verbrachten wir gemeinsam am Lagerfeuer zum Stockbrot-Backen.
Besonders schön war, dass alle Schüler*innen der Klasse an diesem gemeinsamen Erlebnis teilgenommen haben.
Schulzentrum Lessinggasse 
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