1AD GWB-Collagen 24/25

Die Klassen 1A und 1D fertigten im Unterrichtsfach Geographie und wirtschaftlichen Bildung eine Collage zum Thema „Das ist GWB“ an. Die Schüler*innen arbeiteten sehr fleißig und dabei sind viele tolle, bunte und eindrucksvolle Werke entstanden 🙂

678K Albertina Modern 24/25

Die Wahlpflichtfachgruppe Bildnerisches Gestalten /(6K/7K/8K) besuchten in der Albertina Modern die umfassende Retrospektive des zeitgenössischen Künstlers Erwin Wurm. Partizipation stand dabei im Vordergrund – mittels Handlungsanweisungen wurden die Schüler:innen zu One Minute Sculptures und somit für einen kurzen Moment Teil eines Kunstwerks. Eigene Skizzen und Texte der Schüler:innen sollten ihre individuellen Eindrücke vor Ort festhalten.

7K 8T Parlamentsbesuch 24/25

Wir, die 7K und 8T, durften am 18.09.2024 bei einer Sitzung im Nationalrat zuschauen. Wir haben miterlebt, wie eine Parlamentssitzung abläuft, sowie bei Diskussionen zu aktuellen Themen über den Reformbedarf von Österreich und danach über die aktuelle Hochwassersituation zugehört. Insgesamt wurde sehr viel über Finanzen geredet und insbesondere darüber, wofür Geld ausgegeben werden sollte und wofür nicht. Dabei kam es auch zu einigen Meinungsverschiedenheiten, hitzigen Diskussionen und Zwischenrufen. Das Geschehen war für uns nicht schwer zu verfolgen. Das wurde auch dadurch erleichtert, dass auf einem Bildschirm der Name der Redner:innen, die Partei und das diskutierte Thema angezeigt wurden. Etwas schade fanden wir, dass wir nicht alle Abgeordneten von unseren Plätzen aus sehen konnten, was es etwas schwer machte, einen Überblick über die Applaudierenden und die Zwischenrufenden zu behalten. Zuerst haben Abgeordnete aus dem Nationalrat die Möglichkeit gehabt, Reden zu halten, danach kamen der Bundeskanzler und der Vizekanzler zu Wort. Nach ca. 1,5 Stunden haben wir den Nationalrat verlassen und uns anschließend die Ausstellung im Parlament angesehen. Darin ging es unter anderem um die Geschichte des Parlaments und den Weg zur Mitbestimmung.

Manuela Avella Gioia Cobra & Madita Völker 7K

3.Klassen Lernwerkstatt

Bei der Präsentation der LWS-Kultur der 3. Klassen wurden nachhaltige, aus Zeitungen gefertigte Barock-Kostüme ausgestellt. Auf der Bühne wurden ein Rhythmusstück und eine Einführung in die Filmmusik präsentiert. Weiters sah man ein Schauspiel aus der Feder von Schüler*innen, das an eine aktuelle Version von Nestroys ,,Zu ebener Erde und erster Stock“ denken ließ. Darin eingebettet wurden Filme von und mit Schüler*innen. Der filmische Ausflug ins Horror-Genre ist hier abrufbar.

5K Climate witnesses 23/24

Im Rahmen des von der Kulturvermittlerin Alexandra Haberkorn konzipierten Projekts „Witnesses of climate change“ wurde mit den Schüler*innen der Klasse 5K während einer Projektwoche Fotografie mit dem Thema Klimawandel verknüpft. Die künstlerische Leitung hatte die Fotografin Katharina Fröschl-Roßboth inne. Sie wurde unterstützt von den Lehrkräften Alexandra Penkner und Bernhard Münzenmayer.

In einem ersten Schritt wurden Themengebiete erarbeitet, zu denen die Schüler*innen an ausgewählten Orten im 2. Bezirk fotografierten und Interviews führten. Eine Auswahl der Bilder wurde digital nachbearbeitet. Parallel dazu entstanden Texte, die den Inhalt der Bilder unterstützten.

In einer Ausstellung am Karmelitermarkt präsentierte die Klasse ihre Ergebnisse auf Planen ausgedruckt und an einem Bauzaun montiert der Öffentlichkeit. Die fünf Werkgruppen der Schau tragen die Titel:

„Heiß heiß, Baby“ – Hitze in der Stadt, „Letztes Naturparadies“ – Der Augarten, „Ständiger CO2-Ausstoß“ – Mobilität, „Green, gray and green again“ – Bodenversiegelung und Gegenstrategien der Pflanzenwelt, und „Farbiger Protest“ – Street Art zum Klimawandel im Nordbahnviertel.

Gemeinsam mit den Texten und den transkribierten Interviews, die außerdem mit QR-Codes abgerufen werden können, waren die Arbeiten bis zum 27. Juni zu sehen.

Mathematik Känguru 23/24

Die Bundes-Siegerehrung des Känguru-Wettbewerbs der Mathematik fand im Festsaal der Bildungsdirektion statt.

Wir gratulieren allen Sieger:innen herzlich und natürlich auch Kasimir aus der 2E. Von 3650 Teilnehmer*innen seiner Schulstufe in Wien wurde er Dritter.

4D HOPE – Raumlabor 23/24

Im Laufe des Semesters bekam die 4D mehrere Besuche von einem Expert*innen-Team der TU Wien, bestehend aus Architekt*innen und Studierenden, Baukulturvermittler*innen, Raumplaner*innen und Künstler*innen. Gemeinsam wurde intensiv an den Themen Klimaschutz, Nutzung des städtischen Raums und Verringerung der Autodichte gearbeitet.

Das erste Highlight des Semesterprojekts war der gemeinsame Walking School Bus. Studierende und Schüler*innen der 4D organisierten „Haltestellen“ an denen Kinder der Volksschule Vereinsgasse in der Früh zu Fuß „zusteigen“ konnten. Gemeinsam spazierten sie dann mit goldenen Ballons zur Volksschule und lieferten dort die sichtlich erfreuten VolksschülerInnen sicher ab.

Am Ende des Schuljahrs gab es das große Endprojekt, bei dem die 4D gemeinsam mit den Architekturstudierenden im Grätzl Parkräume in spannende, kreative und abenteuerliche Schauplätze verwandelten. Die dafür aufwendig gestalteten Objekte sollen nun gegenüber des Volkertmarkts ausgestellt werden.