3C Sprachen 23/24

In Deutsch bearbeiteten wir ein Projekt namens „linguistic landscapes“. Wir waren am Volkertmarkt und haben Sprachen gesammelt. Wir haben Schilder, Plakate etc. begutachtet und Leute interviewt.

Unsere Hypothese war, dass wir auf den Schildern größtenteils nur Deutsch und Englisch finden würden, doch tatsächlich gab es viel mehr „geschriebene“ Sprachen am Volkertplatz zu finden, wie z. B. BKS, Malaiisch und sogar Mandarin!

Deutsch und Englisch waren trotzdem am häufigsten zu finden.

Bei den gesprochenen Sprachen dachten wir, dass dort Deutsch zu etwa 35%, Englisch zu 20%, Türkisch und BKS zu 20% und Albanisch zu 5% gesprochen werden würde. Doch das Ergebnis übertraf unsere Erwartungen bei weitem! Auch wenn Deutsch und Englisch , wie wir vermutet hatten, am meisten vorkam, interviewten wir dort auch Menschen die zum Beispiel mehrere nigerianische Sprachen sprechen konnten. 

Dieses Projekt war sehr lehrreich.

(Text: Genofeva Grell-Prix, 3C):

3B Nachhaltigkeit 23/24

Im Zuge eines Workshops zum Thema „Nachhaltigkeit und Umweltschutz“ lernten Schüler*innen der 3B viel Neues über die Herkunft verschiedener Güter und Ressourcen für den alltäglichen Bedarf. Während der Führung durch das Wiener Weltmuseum wurden unter anderem auch geschichtliche Hintergründe beleuchtet und die Relevanz von Umwelt- sowie Naturschutz hervorgehoben.

Im zweiten Teil des Workshops durften die Schüler*innen Transparente gestalten, und diese dann im Anschluss in der Schule präsentieren.

Mathematik im Advent 23/24

Unsere Schule hat in diesem Jahr erfolgreich am Wettbewerb „Mathe im Advent“ teilgenommen. Unsere engagierten Schüler*innen haben sich täglich den kniffligen Rätseln gestellt und dabei nicht nur ihre mathematischen Fähigkeiten unter Beweis gestellt, sondern auch eine beeindruckende Teamleistung gezeigt.

Insgesamt haben 13 Klassen der Unterstufe aktiv am Klassenspiel teilgenommen, und wir sind stolz darauf, mitteilen zu können, dass 252 Schüler*innen im Durchschnitt 14 Aufgaben erfolgreich gelöst haben. Ein besonders herausragendes Lob geht an fünf Schüler*innen, die über mehrere Klassen und Schulstufen hinweg die volle Punktzahl bei den 24 Rätseln erreicht haben – eine bemerkenswerte Leistung!

Innerhalb der Schulstufen haben einige Klassen besondere Erfolge erzielt: Herzlichen Glückwunsch an die Klassen 1A, 2E, 3D und 4D, die in ihrer jeweiligen Schulstufe die höchsten Beteiligungen verzeichneten, mit bis zu 18 Abgaben pro Schüler*in. Ebenso gratulieren wir den Klassen 1C, 2D, 3A, 3C und 4B, die die meisten richtigen Abgaben mit bis zu 95% erreichten.

Wir hoffen, dass das tägliche Rätsel nicht nur den Spaß am Knobeln gefördert hat, sondern auch die Freude am gemeinsamen Lernen gestärkt hat. Ein herzliches Dankeschön an alle Teilnehmer*innen für ihre Begeisterung und ihren Einsatz!

Mit Vorfreude blicken wir auf das kommende Jahr und hoffen auf eine ebenso rege Teilnahme und großartige Erfolge.

Kilo gegen Armut 23/24

Auch dieses Jahr machte unsere Schule bei der Aktion „Kilo gegen Armut“ der „Young Caritas“ mit.

Dabei geht es darum, lang haltbare Lebensmittel und Hygieneartikel für armutsbetroffene Menschen in Österreich zu sammeln. 

Wir bedanken uns bei allen Schüler*innen und Lehrer*innen, die gespendet haben – und insbesondere bei der 4A und der Kollegin Bachner für die großartige Unterstützung.

5N2RG1 Hands Up 23/24

Wie ist das Leben, wenn man nicht hört? Wie funktioniert Gebärdensprache? Wie nehmen Gehörlose Musik wahr?

All das und vieles mehr haben wir in der interaktiven Erlebnisausstellung HANDS UP erlebt. Sehr humorvoll und erlebnisorientiert führte uns unser Guide in Themen wie Gebärdensprache, Alltag, Kultur und Musik, Mimik und Körpersprache heran. Ziel eines Besuches bei HANDS UP ist Berührungsängste gegenüber gehörlosen Menschen abzubauen und eine Brücke zwischen der Welt der Hörenden und der Gehörlosen aufzubauen.

7N2 Uni-Bibliothek 23/24

Das letzte Modul des VWA-Kurses führte die Schüler*innen der 7N2 an die Alma Mater, die Hauptuniversität Wien. Caroline Jeitler, die stellvertretende Leiterin der Universitätsbibliothek, ermöglichte uns einen Einblick in die unterirdischen Labyrinthe des an die 2,9 Millionen Bücher fassenden Magazins, dann in den an Hogwarts erinnernden großen Lesesaal am Universitätsring 1.

Als erster Vorgeschmack auf das Studentenleben konnten mit der Jahreskarte für österreichische Schüler*innen bereits Bücher für die VWA entlehnt werden.

2C Advent 23/24

Es weihnachtet sehr in der Lessinggasse: Die SchülerInnen der 2c konnten im Deutschunterricht griechische Sagen hören und einen Upcyling-Adventskalender aus Altpapier gestalten. 

Schach-Schülerliga 23/24

Das Qualifikationsturnier für die Schach Schülerliga der Unterstufe fand statt.

12 Teilnehmer spielten im Double Elemination Modus um die Plätze 1-6.

Folgende Schüler werden die Schule bei den Turnieren der Schach Schülerliga vertreten:

1. Platz: Hellerschmid Andreas (4B)

2. Platz: Farnik Theo (4C)

3. Platz: Veladzic Benjamin (2C)

4. Platz: Aljader Mohammad (4D)

5. Platz: Cojocariu Tudor (3C) und Mika Nelio (4B) (geteilt)

Herzliche Gratulation zum Erreichen der Qualifikation!