Die Schüler*innen des Wahlpflichtfachs Biologie demonstrierten im Rahmen eines Klimastreiks für eine bessere Zukunft.
Um die Komplexität weltweiter Einflussfaktoren auf die Klimaerwärmung besser verstehen und Problemlösungsstrategien erproben zu können, wurden diese in den anschließenden Einheiten beim Spiel e-Mission auf ihre Tauglichkeit untersucht. Dieses kooperative Spiel, bei dem gemeinsam gegen die Erderwärmung gespielt wird, wurde dankenswerterweise vom Elternverein gesponsert.
In der 3. Klasse Lernwerkstadt Musik wurde ein grusliges Mini-Hörspiel mit eigenem Text und Musik kreiert. Die Schüler*innen haben die Story erfunden, mit Klängen experimentiert und anschließend konzentriert einstudiert, aufgeführt und aufgenommen.
Im Finstern, wurde das schön-schaurige Ergebnis auch den Mitschüler*innen präsentiert. 🎃
Manchmal entstehen die schönsten Dinge spontan, wenn Sport, Kunst und Musik aufeinandertreffen.
Die Klasse 5KM wollte an diesem Tag motiviert zwölf Kilometer hinter sich lassen und den Stadtwanderweg 9 erkunden. Doch der Herbstregen kam uns zuvor, und so konnten wir nur etwa die Hälfte des Weges gehen. Trotzdem waren wir begeistert von den Eindrücken der Natur, dem Rauschen des Regens, dem Farbenspiel der Blätter und der frischen Luft.
Unsere Professorin Dreier-Koch war so angetan von dieser Atmosphäre, dass sie uns vorschlug, die Eindrücke mit unseren Handys festzuhalten. Gesagt, getan und schon bald hatten wir eine Sammlung wunderschöner Fotos. Beim Anschauen war uns schnell klar, ein Video muss her!
Da wir eine Mischklasse aus Kunst und Musik sind, war die kreative Energie sofort spürbar. Die Musik im Video stammt von Ariana, die das Stück Umad Zemestun auf der Tar (traditionellen iranischen Saiteninstrument aus Holz) gespielt hat.
Nora hat das Video geschnitten und den Text verfasst. So wurde aus einem verregneten Sporttag ein kleines Kunstwerk voller Klang, Farbe und Bewegung.
DER BERG RUFT – Die 2D unterwegs!
Die Klasse 2D führte einen zweitägigen Wandertag durch: Unser Ziel, das Naturfreundehaus auf der Knofeleben, erreichten wir via Bahn, Bus, Zahnradbahn und einem mehrstündigen Fußmarsch. Manch einer kam mit letzter Kraft, aber alle guter Laune auf der Hütte an.
Oben angekommen wurde dem Tatendrang nach Spiel und Spaß nachgegeben. Lautstark hallte es durch den Düsterwald. Die Outdooraktivitäten im Dunkeln förderten die Angstbewältigung und den Achtsamkeitsgedanken gleichermaßen. Tiere oder etwaige Schreckgespenster wurden lautstark vertrieben.
Nach einer etwas unruhigen Nacht und einem guten Frühstück ging es zum dreistündigen Abstieg ins Tal, um die Heimreise anzutreten. Selbst ein voller ÖBB-Zug war kein Hindernisgrund die Werwölfe des Düsterwaldes zu rufen. Müde und zufrieden befanden alle einstimmig: „Was für ein toller Wandertag!“
Die Einführungen in unsere schöne Schulbibliothek waren wie immer ein großer Erfolg!
Die Schüler*innen der 1. und 5. Klassen sowie der Ü-Klasse wissen nun, wie sie Bücher finden, ausleihen, verlängern oder reservieren lassen können. Neben den gemütlichen Sofas, den Zeitschriften, den Computerarbeitsplätzen, Sitzstufen und Lerntischen entdeckten sie auch schon etliche Bücher, die mit nachhause durften.
Es ist Herbstzeit in der Lessinggasse!
Während vor der Schule das bunte Laub zu Boden sinkt, füllen sich die Gänge der Unterstufenklassen mit gruseligen Gesellen, Geistern und Skeletten um Halloween und Kürbiszeit 🎃 zu zelebrieren.
Letzte Woche hatten unsere Schüler*innen Besuch aus Sizilien im Rahmen eines Erasmus+ Projekts. Workshops und Aktivitäten zum Thema Umwelt boten eine gute Gelegenheit sich gegenseitig kennenzulernen. Herzlichen Dank an die Lehrer*innen des Istituto Comprensivo Statale “G. Pascoli – A. De Stefano” für diese Gelegenheit.
Im Rahmen des Ethikunterrichts konnten die Schüler*innen der 7M die Arbeit von Amnesty International kennenlernen. In einem interaktiven Workshop zu den Menschenrechten wurden spannende Hintergründe beleuchtet und eifrig diskutiert über die Möglichkeiten, für Rechte einzustehen. Besonders thematisiert wurden das Recht auf Privatsphäre im digitalen Zeitalter. Der Workshop wurde finanziert durch ein „Stipendium“ der Initiative „Schule im Aufbruch“ und war dadurch kostenfrei für die Teilnehmenden.
Eine Schüler*innengruppe der Tagesbetreuung hat die GameCity im Wiener Rathaus besucht: Es war interessant, in die Wiener Gaming-Community einzutauchen. Selbstverständlich wurden dabei auch neue, altersadäquate Spiele getestet. 🙂
Ethikunterricht in den 5. Klassen
Im Rahmen des Ethikunterrichts haben unsere Schüler*innen der 5. Klassen im Workshop „Demokratiekompetenzen stärken“ am Angebot des Programms „Extremismusprävention macht Schule“ teilgenommen. Demokratie – Menschenrechte – Vielfalt wurden dabei zum Thema gemacht.
Schulzentrum Lessinggasse 
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