Hilfe in der Schulbibliothek
Auch in diesem Schuljahr haben wir wieder Unterstützung in der Bibliothek: Unsere BIB-Helfer*innen tragen täglich dazu bei, die Bibliothek zu einem offenen und freundlichen Ort für Alle zu machen und bilden eine wichtige Stütze für die Bibliothekarinnen.
Wir wünschen dem Team viel Spaß bei der Arbeit – und ein großes Dankeschön an Fary und Srna (6T), Dorisz und Duha-Nur (8K), Miracla (6M), Alex (8T), Anita (7N2) sowie Sara und Ilya (8K, nicht im Bild).
„So ein Ausflug ist schon schön!“,
stellte ein Schüler der 1Ü beim Ausblick über Wien fest, als wir am höchsten Punkt unserer spätsommerlichen Wanderrunde angelangt waren. Manche fanden diesen auch „crazy“ oder meinten für ein Date könne man auch herkommen. Gemeinsam haben wir den Aufstieg durch den Wienerwald an diesem traumhaften Herbsttag Schritt für Schritt geschafft, sind ins Gespräch gekommen, haben uns gegenseitig motiviert und die Pausen umso mehr miteinander genossen!
Die 3B war im FLIP- Erste Financial Life Park
Die 3B fuhr von der Schule mit der Schnellbahn zum FLIP der Erste Bank Campus beim Hauptbahnhof. Dort erfuhren die Schüler*innen, warum es Geld gibt und überlegten, wie sie es ausgeben und sparen würden. Anhand einfacher Wirtschaftsbeispiele wurden Zusammenhänge verständlich gemacht. Mit einem digitalen Wallet, in Form eines Tablets, ausgestattet konnten die Schüler*innen an verschiedenen Stationen ihr wirtschaftliches Denken und Können ausprobieren.
Da in der 3. Klasse in Geographie und wirtschaftlicher Bildung ausschließlich über Österreich und Wirtschaft gelernt wird, sollten die Schüler*innen einen Hefteinband für ihr GWB Heft gestalten.
Dabei sind viele tolle Werke entstanden:
Ein Spaziergang zum Thema Sucht
Zwei Guides der Wiener Organisation „Shades Tours“ führten die 6T am 18. September durch den 6. Bezirk und berichteten zum Thema Sucht. Im Zuge mehrerer Stopps schilderten die beiden persönliche Erfahrungen mit ihrer Alkohol- und Drogenabhängigkeit, wie es ihnen wieder gelang davon loszukommen und welche Folgen diese hatte. Der informativ, offen und interaktiv gestaltete Rundgang resultierte in einer Menge an Fragen der Schüler*innen, für welche die beiden Guides sich nicht nur ausführlich Zeit nahmen, sondern auf die sie ehrlich eingingen.
Griechische Mythologie im Kunsthistorischen Museum
Auf der Suche nach griechischen Helden*innen und Chimären begab sich die 2D in die Gemäldegalerie und die Antikensammlung. Dort traf sie u.a. auf Theseus beim Kampf gegen einen Kentauren und auf Daphne, die sich, von Apollon verfolgt, in einen Baum verwandeln lässt. In den labyrintischen Gängen des KHM begegneten den Schüler*innen aber auch Charakterköpfe und chinesische Drachen.
EYP-Minisession: Parlamentarismus hautnah
Gemeinsam mit Gästen aus anderen Wiener AHS konnten Schüler*innen der 7. Klassen einen Vormittag lang die Arbeitsweise des Europäischen Parlaments kennenlernen.
Unter der Leitung von jungen Freiwilligen des Europäischen Jugendparlaments (EYP) – darunter auch Ilya Gulya, 8K – arbeiteten die Jugendlichen in „Committees“ Resolutionen aus, die dann im Plenum präsentiert und diskutiert wurden. Bei der Behandlung komplexer aktueller Probleme zu Klimaschutz und Verkehr, Digitalisierung und Berufsausbildung konnten die Jugendlichen ihre englischen Sprachkenntnisse unter Beweis stellen und Lösungsvorschläge präsentieren.
Eine vom Elternverein gesponserte Jause bot darüber hinaus die Gelegenheit, mit Gleichaltrigen aus anderen Teilen Wiens Kontakte zu knüpfen.
Die Nachwuchs-Reporter*innen der 2D schlüpften für zwei Stunden in die Rolle von ORF-Redakteur*innen. Dabei führten die jungen Journalist*innen u.a. Telefonate mit Expert*innen und moderierten schließlich vor dem Green Screen die Mini-ZiB. Als Motto mit auf den Weg bekamen sie das A&O des seriösen Journalismus: Check, Re-Check, Double Check.
Die 6RG erkundete die archäologische Ausgrabungsstätte Carnuntum.
Zur Veranschaulichung der römischen Lebensweise in der Antike besuchten die Schüler*innen den Laden eines Ölhändlers, das Haus eines Stoffhändlers, eine reich ausgestattete Villa, eine Therme sowie die dazugehörigen Latrinen. Ein antikes Spiel, das Tragen einer Tunika beziehungsweiser einer Toga sowie das Schreiben auf Wachstafeln rundeten den Besuch ab.
Die Schüler*innen der 3B wollen ihre Ideen im Fach Technik und Design in die Tat umsetzen. Ein Pyjama oder ein Freizeit Outfit soll es werden. Dazu lernen sie die Technik, einen einfachen Schnitt für eine Hose zu zeichnen und zu nähen.
Bedruckt wird das Oberteil mit selbst hergestellten Siebdruckrahmen, und Stempeln wofür natürlich auch die Motive selbst entworfen werden.
Schulzentrum Lessinggasse 
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